日前，由天津市西青区教师发展中心主办的“当AI遇见‘生动教研’”六区教研共同体学术沙龙在西青区精武中学举行。来自西青区、静海区、南开区、北辰区、红桥区、和平区的教研员齐聚一堂，共同探寻AI赋能教研的创新路径。活动还通过线上平台，面向新疆于田、甘肃景泰和麦积地区、河北省阳泉等京津冀协同发展地区同步直播，吸引了海南、西藏、广东、广西、湖南、湖北等26个省区80个地市的教师和教研员，共计1000余点位参与，实现了跨地域的智慧交融与成果共享。
活动中，六区教研员积极分享观点，碰撞智慧火花。西青区分享“五力智慧教研”模型，构建人机协同的教研新生态；静海区直面教学困境，展示AI助力个性化学习，实现“千人千境”的学习新样态；南开区聚焦思政课深度教学，推动教学从“知识传递”走向“价值引领”；北辰区用数据定位教学痛点，构建教研闭环；红桥区以“虚实交融”破解物理教学困境，激发学生探究热情；和平区倡导“AI评课”，打破传统教研边界，实现教研精准优化。
天津市教育科学研究院课程教学研究中心负责同志以“联合”与“共生”为关键词，总结六区教研共同体所展现的活力与智慧，引导全体教研人将视角从“技术能做什么”转向“学生需要什么”，从学生成长的需求出发，逆向审视和构建未来的“四有”课堂。
此次学术沙龙标志着教育正加速迈向“人机协同+数据智能”的新范式，让教研活动更具生成性、互动性和创造性。未来，区域教研共同体将继续探索“生动教研”，推动教育高质量发展。
