教师是立教之本、兴教之源。近年来，和县积极推进人才强教，加强教师队伍培养，健全人才引进、使用和激励机制，持续赋能教育事业高质量发展。
党建引领，精准科学“管”。实施“党建+立德铸魂”教育项目，举办基层党组织书记培训班3期、党员轮训班2期，党员教师集中培训1200余人。出台《和县中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则》《和县中小学幼儿园师德师风考核负面清单》等制度，教育引导广大教师以德立身、以德施教。推进“县管校聘”和“无校籍管理”，交流教师182人，激发教师工作活力。
紧贴实际，广开渠道“引”。落实和县人才工作计划，2023年为和县一中引进公费师范生1名，吸收定向培养乡村教师的毕业生11名，吸纳县外教师24名，面向社会公开招聘新教师49名。抓好浦和跨界一体化发展改革契机，拟选派4名校长到浦口区学校跟班学习、挂职锻炼，加强与浦厂小学等学校结对共建。
立足根本，持之以恒“育”。创新教师培训培养方法，提升教师队伍自身素质和执教能力。2023年全县各中小学幼儿园参加国家级、省级、市级、县级培训共1325人次，组织52名高中骨干教师围绕新高考教学到南通市跟岗学习。发挥14个“三名”工作室辐射引领作用，推动全县160多名教师20多所学校教科研工作发展。2023年获安徽省教坛新星称号4人，获市教坛新星称号49人，其中获省教坛新星称号人数位居三县第一。
激励典型，真诚服务“留”。建立人岗相适机制，树立使用人才的正确导向，突出政治标准和专业能力。2023年，提拔任命8名75、80年后出生的正、副校长，进一步解决学校班子老年化问题。开展师德师风师能建设专项行动，以及向叶连平等先进典型学习、师德标兵评选、“侨爱心 杨悦师德仁馨教师奖评选”等活动，真正实现待遇留人、感情留人和事业留人。
