9月25日上午，全国著名特级教师、苏州市姑苏区教师发展中心教育科研部主任陈建先来到无锡市立人小学，为老师们进行了《教·研·写：教师成长的基石》专题培训。
陈主任分析了教师专业发展的现状，强调任何教师离不开专业成长，提出教研写一体化的思想。“教”指课堂教学，课堂是教学的起点，陈主任以自己执教的《乡戏》为例，指导老师们要学习模仿名师的“热课”技术，打通课堂上与学生的情感距离，直到形成自己的教学风格和特色;“研”指课题研究，课题研究必须指向教学质量，陈主任以李吉林“情境教育”为例向老师们揭示了名师做课题的秘诀——深挖一个课题，让博大为精深服务;“写”指论文写作，陈主任指导老师们要挑选最熟悉、有优势的内容进行写作，对一个研究内容反复思考、深入钻研，形成丰富的研究成果。
据悉，立人小学近年来通过完善校本阶梯式师资培养模式，努力提高教师培训的针对性和实效性，推动教师专业化成长，提升教师队伍的整体素质，为老师们指明了成长路径，明确了发展方向。(撰稿：钮佳栋 审核：石瑶)
