教研资讯平凉市2019-2020学年国家统编教材小学语文、道德与法治教师(市级)研修培训活动成功举
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平凉市2019-2020学年国家统编教材小学语文、道德与法治教师(市级)研修培训活动成功举

yangyong2019年9月19日9分钟792 次阅读

  为正确把握、全面理解、科学运用国家统编教材,全面贯彻落实立德树人根本任务,进一步提升全市义务教育阶段教师教书育人的能力。9月17日至18日,平凉市2019-2020学年国家统编教材小学语文、道德与法治教师市级研修培训活动正在泾川县举办。本次培训活动由平凉市教育局、读者出版集团甘肃教材出版中心主办,平凉市教育科学研究所、平凉市教育培训中心、泾川县教育局承办,泾川二中、泾川县四中、泾川县东街小学、泾川县中街小学协办。来自全市各县市区、各乡镇小学语文学科教研员,各县市区乡镇中心小学、县直小学语文、道德与法治学科骨干教师共计410余人分别参加了小学语文、道德与法治的教师培训活动。

  市教科所曹宁子所长、曹三及老师分别主持小学道德与法治(泾川二中报告厅)、语文(泾川四中报告厅)培训活动。曹所长指出,在国家统编教材全面使用之际,开展小学语文、道德与法治教师的统编教材的市级培训,正是恰逢其时,责任重大,意义深远。第一是通过现场培训,让教师更加充分地认识统一使用国家统编教材的重要意义;第二是通过现场培训,让教师更加准确地理解国家统编教材的编写理念和主要内容;第三是通过现场培训,让教师更加全面地落实立德树人的根本任务;第四是通过现场培训,让教师更扎实地培育学生的核心素养。

  9月17日上午,在小学语文的培训现场,由泾川三小的马丽娜老师、平凉市实验小学的李冰老师、兰州雁园路小学的张阿芳老师分别以“同课异构”的形式开展了三节观摩教学示范课,授课内容是统编教材五年级上册第22课《四季之美》。

  在小学道德与法治的培训现场,由泾川东街小学的吕春燕老师、平凉市实验小学的沙妮老师、兰州师范附小的曾笃学老师分别以“同课异构”的形式开展了三节观摩教学示范课,授课内容是统编教材四年级上册第7课《健康看电视》。

  9月17日下午,人民教育出版社数字公司高级服务主管敖大山老师做了《走进数字校园,托起绿色希望》的报告,对人教社统编教材电子版地资源的利用、整合、开发等内容做了详细解读。在两个培训现场观课说课议课与专家点评教研活动中,在全体参会人员分组讨论的基础上,有30名教师代表进行了精彩发言,从教学目标的达成、教学设计的构建、教学内容的选择、教学思路的创新、课堂结构的安排、教学方法的运用、执教者的教学基本功等方面进行了全面而具体的评价。同时,6位授课教师在上课、说课的基础上,提出了自我教学反思和准确而实用的教学建议。

  9月18日上午,由陕西省教学能手、陕西省名师资源库建设成员、西安市“名师+小学思政”研修共同体主持人西安兴华小学副校长王良将做主题为《落实“六要”“八统一”,理直气壮上好思政课》的报告。人教社统编版教材培训特聘专家、人教社数字平台特聘专家、天津市东丽区教师进修学校小学语文教研员朱家军将做主题为《统编教材语文四至六年级教材分析及教学建议》。

  9月18日下午,全市各县(市、区)教育局分别对区域统编教材使用和教师培训情况进行简要介绍,在总结经验的基础上,探讨当前存在问题,并继续做好该项工作的打算。崆峒区教研室刘旭秉老师发言,主题是《深化认识,立足实际,主动作为,用好教材》;泾川县教育局教研室杨红林老师发言,主题是《学习培训促理解,把握使用促提高》;崇信县教科局教研室陈琼老师发言,主题是《指导教师用好教材,切实发挥好教材的育人作用》;华亭市教育局教研室柳娟老师发言,主题是《小学语文、道德与法治学科统编教材使用和教师培训情况汇报》;灵台县教育局教研室杜玉成老师发言,《深化教改新理念,扎实推进小学统编教材使用和培训》;庄浪县第一小学的王巧红老师发言,主题是《充分认识统编教材的特点,强化读书育人效果》;静宁县教育局教科所方党辉发言,主题是《完善课程管理,加强教材培训,努力提高使用统编教材的能力和水平》。

  培训期间,曹宁子所长对全市义务教育阶段全面使用的统编教材教研工作做了整体的安排和要求。一是回顾了国家统编教材推进工作的进程和重大意义;二是简要介绍了全市统编教材教师培训的工作和成效;三是对今后的统编教材使用和教师培训提出了具体要求。需要全体教研员、教师深刻反思、广泛传播、积极研究、主动探索、有效落实,进一步了提升教师统编教材使用的能力和水平。曹三及老师做了发言,认为统编教材的使用要做到“五个结合上”:一是统编教材使用与教师的专业成长相结合,提升教师的综合素养;二是统编教材使用与培育学生核心素养相结合,促进学生全面健康成长;三是统编教材使用与儿童阅读推广相结合,实现读书育人的效果;四是统编教材使用与信息化建设相结合,逐步向教育现代化迈进;五是统编教材使用与“平凉好课堂”理念相结合,深化全市课堂教学改革上新台阶。

  培训工作组织有序,形式活泼,内容充实,效果显著。邀请人民教育出版社教材编写与教师教学用书编写专家、实验地区一线教师开展专题讲座,以省、市、县级教师“同课异构”的形式开展课堂观摩教学,以专家课堂教学点评、教师交流研讨、观课议课、经验分享等方式进行研修培训。

  本次培训活动的成功举办必将有效提升国家统编教材在全市义务教育阶段学校使用的效果,帮助教师充分领悟德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上的国家统编教材的编写理念,提高全市小学教师钻研教材、使用教材、用好教材的水平,并在今后的教育教学工作中能贯彻新理念、理解新内容、落实新方法、注重新成效,更好地为学生的全面健康成长服务,更好地为提升小学语文、道德与法治课堂教学质量服务,更好地为全市教育教学事业持续健康发展服务。