教研资讯传承三色文化,争做仙来环保少年——仙来学校开展三色教育研学实践活动
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传承三色文化,争做仙来环保少年——仙来学校开展三色教育研学实践活动

yangyong2019年5月30日3分钟871 次阅读

  研学教育是衔接学校教育与校外教育的创新形式,是提升小学生核心素养不可缺少的重要方式与途径。为了让学生更贴切地感受家乡之美,读懂家乡的“红色、绿色、古色”三色文化内涵,感受新余文化的魅力之美。仙来学校开展三色文化教育之绿色文化研学教育实践活动,引领学生丰富知识,拓展视野,不断提高综合素养。

  5月29日上午八点,一年级的同学们排着整齐的队伍,怀着愉快的心情,乘车来到新余凯光热带植物园。走进植物园,道路两旁开满了各色的鲜花,一阵阵沁人心脾的花香扑面而来,切身感受大自然的美好,让同学们更加珍惜和爱护环境。来到展示墙面前,同学们忍不住驻足观看,原来墙上贴满了各种奇特植物的简介。走进植物观赏馆,同学看到了比自己还高的仙人掌、看到了看轻轻一碰就害羞的含羞草……在导游的介绍下,同学们认识了很多植物,增长了许多与植物有关的知识。在植物园里,同学们还尝试了父辈们儿时的玩具,还玩了他们最喜欢的滑滑梯以及其它娱乐设施……从他们可爱的笑脸上可以看到他们的收获和喜悦。

  仙来学校一直倡导绿色环保教育,在整个活动中,仙来学校的学生没有给植物园制造垃圾,学生们都自备垃圾袋,把自己吃完零食的袋子收走,将可回收瓶罐带回学校,存入环保银行。并且,同学们看到地上的垃圾也会弯腰捡起。

  其他年级相继去了仙女湖生命安全体验馆、凯鑫农庄、下村镇芦茅山庄,对同学们进行红色基因革命传统教育和古色文化教育。通过这些研学活动,同学们不仅切身感受到绿色文化的魅力,更丰富了绿色文化知识和学校文化的内涵,还激发了他们浓厚的求知欲望,能够真正走出课堂,走进社会,走进自然。