为了丰富学生的校园生活,注重学生的个性发展,培养学生的兴趣特长,提升学生的实践能力和综合素质,致力于学校内涵发展,全面推进素质教育。本学期初,高新三小立足实际,开展了丰富多彩的社团活动,为校园文化注入了新的活力。
该校十分重视学生社团的建设,最大限度地优化学校教学资源,增加学生学习的选择性,在开足开齐国家课程的基础上,探索适合于高新三小学学校特色和学生发展需求的特色课程。以“面向全体、彰显个性、培养兴趣、开发潜能”为宗旨,根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了16个社团:阅读与写作、围棋、奥数、硬笔书法、阳光英语、演讲与主持、剪纸、拉丁舞、茶艺、葫芦丝、古筝、彩绘等。社团的开展打破了班级、教师、学科之间的界限,以“小班教学”的形式,实现校内“走班”上课,最大限度地满足了学生多种兴趣需求。
为了保证活动效果,充分利用学校一部分教室和设备,各社团负责人提前安排好活动的内容和形式。一些社团还根据学校提供的教材、教具,认真备课,每周一到周四下午放学后精心组织开展社团活动,提高了社团活动的有效性,激发了学生课外学习的积极性。
社团活动为同学们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,一个施展才华的舞台。让孩子们在活动中培养兴趣,陶冶情操,开阔视野,锻炼能力,找到自信,发展特长,收获成功感和幸福感,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。