10月21日，横山区中小学“语文主题学习”实验启动仪式暨三科教材培训会在横山区职教中心大礼堂举行。全区义务教育阶段全体语文教师、各学区、中小学校长、主管教学业务副校长、教务主任、教科室主任、语文教研组长;教育局、教研室全体人员;专业支持单位华樾(北京)科学技术研究院专家及毗邻县区教研室教研员、中小学教师共960余人参加了会议。启动仪式由横山区教育局副局长常江清主持，区教育局张忠厚局长致辞。
张忠厚局长认为，办好教育，是功在当代、利在千秋的伟大事业，是提升人民群众素质、强大个体和国家力量的治本之道。横山区通过推行“语文主题学习”实验，引进优质教育资源和先进的教学理念，有利于深化课程改革，有利于打破根深蒂固“师讲生听”的教学模式，有利于营造师生共同成长、书香浓郁的校园文化氛围，有利于推进城乡教育均衡发展，促进教育公平、提高教育质量。
张忠厚局长指出，推行“语文主题学习”实验，是一项浩繁复杂的系统工程，具有复杂性、艰巨性、长期性。因此，要求区教研室及有关教直单位，各中小学校长、中层领导，全区广大教师要以《横山区义务教育学校“语文主题学习”实验方案》为蓝图，以启动仪式为契机，不畏艰险、迎难而上，尊重实际、理清思路，努力把“语文主题学习”实验这件惠及全区广大学子和人民群众的好事办好，做出成绩、干出成效。
启动仪式上，华樾(北京)科学技术研究院母语课程研究中心发展部主任吴云娥对“语文主题学习”实验的缘起、特点、效果、实验支持进行了介绍。山东省寿光市小学语文教研员、高级教师、山东省特级教师、山东省教学能手李凤君，河北省骨干教师李玉娇分别执教小学一年级、初中七年级语文优质课展示。同时，就单元整合教学等问题，与参会教师进行了交流。
横山区教研室主任崔春在启动仪式的总结讲话中指出：推行“语文主题学习”实验，从区教育局的顶层设计，到学校层面的贯彻执行，到老师们在教学中的具体实施，需要做大量艰苦细致的工作。区教育局期望通过专业培训支持、专项课题支持、校本研修支持、质量考评支持、教研活动支持、成果奖励支持、基地培育支持、督查指导支持、经费保障支持等十四项支持措施，同时及时跟进有关奖励措施等，切实推动“语文主题学习”实验在横山区中小学落地生根、开花结果，努力成就一大批教师，努力使学生的课内外阅读量达到或者是超过课程标准要求。通过师生的大量、高品质、高品位阅读，以读促写、以读促说，开阔视野、深厚底蕴，为实现老师们的职业幸福，成就每一个孩子的幸福人生奠定坚实的基础。
在当日下午和10月22日的培训中，华樾(北京)科学技术研究院的专家团队还对横山区一年级、初中七年级全体语文老师进行了集体备课指导。
“语文主题学习”实验是一套母语课程改革的整体解决方案，发起者是现任北京十一学校校长的李希贵先生。实验自2006年在山东潍坊启动以来，截至2017年12月，已在全国有80多个实验区，5000多所实验校，影响遍及20多个省(市、自治区)，取得了显著的理论成果和实践成果。作为深化课程改革的具体举措，横山区决定在三年内，在全区中小学所有年级实施“语文主题学习”实验，促进全区教育质量的进一步提高。