儿童时期是记忆的黄金时期，是阅读的黄金时期。书是孩子了解自然，认识社会，学习生活的窗口;书是陶冶情操的载体。为进一步培养儿童读书、认知的习惯，本学期，红星幼儿园开展了“好习惯伴成长”活动。一是充分将幼儿园的存书提供给幼儿进行阅读，将现在有绘本通过分目录、分层次让中班和大班不同年龄的儿童进行分别阅读，初步养成了良好孩子们阅读的良好习惯;二是对于刚入园的小班小朋友，则通过幼儿园和家长的共同引导，让家长提供一些幼儿绘本，放入班级中，供儿童流转阅读，形成阅读的良好氛围，既培养了孩子们共享的品质，又培养了孩子们阅读的兴趣，让孩子们从小就在好习惯的环境中成长。
通过活动的开展，让幼儿与书成为朋友，激发幼儿读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一扇扇门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，真正使幼儿体验读书的快乐。读书好习惯从我做起。