4月21至22日，江西基础教育四十人论坛·2018“深耕课堂”主题峰会在南昌市珠市学校教育集团云飞路校区举行。众多教育专家学者、校长教师通过聆听名家主旨演讲、沙龙研讨、课型展示等多种形式，一道探寻教育本原，寻求解码课堂、解构课堂、解放课堂的良策。
21日上午，峰会开幕。南昌师范学院党委书记王金平，市教育局党委书记、局长谢为民，省教育厅教研室主任杜侦，西湖区委常委、副区长皮洁，南昌师范学院江西教育评估院院长叶存洪，南昌市教科所所长黄志远，西湖区教科体局局长黄国良等领导出席开幕式，南昌师范学院副校长徐晓泉主持。
开幕式上，王金平发表讲话。他表示，在省教育厅有关领导和部门负责同志的支持下，南昌师范学院于2015年创立江西基础教育四十人论坛，就是希望为政学研各方搭建一个探讨问题、破解难题、增进了解、加强合作的平台。本次峰会聚焦课堂，是要进一步激发广大教师投身课堂和教学变革的热情，探讨和破解当今教育存在的主要矛盾，将我省基础教育事业不断推向前进。
谢为民指出，课堂是学校教育的重要阵地和主要渠道，课堂怎样学校就怎样，课堂怎样教育就怎样。他就如何深耕课堂提了三点建议，一是围绕高效的目标，二是把握打开、链接、探究的三条路径，三是追求让课堂成为教师成长的高地、学生成长的乐园、素养的训练场、创造创新的天堂的四重境界。
皮洁在致辞中说，教育改革只有进入到课堂层面，才真正进入了素质教育的阵地战，只有抓住课堂这个中心地带，基础教育才能真正发展。要瞄准“立德树人”这个目标，紧握培育核心素养这个抓手，以课堂变革为路径，开拓课堂新样态，形成课堂新场域。只有这样，变革中的课堂才会迸发出无穷无尽的教育智慧。
在接下来一天半的时间里，3位专家带来了精彩纷呈的主旨报告。
上海市教委督导室副主任、特级教师周飞的报告主题是“教学设计与资源开发”。他指出教学设计的创意是灵魂，要用跨界思维，使教学设计有思想、有创意、有灵感。在授课时，为便于学生理解，要用故事和情境来“包装”，要重视教学资源的利用与开发。
北京师范大学教育学部赵希斌博士作题为“基于精准编码的备课与教学”的演讲。他旁征博引，深入浅出，解释了什么是“精致编码”及高效课堂的标准，视角新颖独特，让人耳目一新。
华东师范大学教师教育学院院长、博士生导师周彬以“课堂密码——课堂教学的结构与效率”为题，详细解构了理想的课堂模式，呼吁课堂教学常识的回归，引领老师们深入思考“因教施学”，为大家提供了优质课堂实战的指导方法。
除了专家讲座，西湖区老师们的展示活动也令人印象深刻。其中，上海市裴昌义英语名师工作室西湖区培养基地的学员们带来教师沙龙《“五型课堂”My teaching ideas》。站前路学校教育集团展演了微话剧《我爱书法》，获得现场观众阵阵好评。珠市学校教育集团周艳芳等7位名师合作的“名师论坛”通过脱口秀、英文诗朗诵、现场授课等方式，展现了“十八般武艺”。江西教育评估院院长叶存洪教授就教师们的精彩表现进行点评，并表示深耕课堂要坚定一种理念即儿童立场，掌握观察法和谈话法两种了解学生的本领，关注知识、思维、意义三个层面，处理好课堂节奏的快与慢、师生关系的远与近、知识的有用与无用、课堂的有趣与知识的有效等四对关系。
西湖区教科体局党委委员施洁红，西湖区教科所万俊文、白晶、雷莉分别主持各阶段活动。来自全省各设区市、高等院校的620余人参加了本次论坛。
