为了让学生将学习的数学知识与技能付诸应用，解决真实生活中有意义的各种新问题，9月20日，千山区小学数学学科在汤岗子学校开展实践活动课研讨活动，参加活动的有千山区进修学校副校长王冰，各小学部分教学领导及二年级和六年级的数学教师。
活动共有两个环节：课堂教学和专题讲座。首先由汤岗子学校谢欣老师和旧堡小学张莹莹老师执教两节数学综合实践活动课，内容为二年级«超市购物»和六年级«装饰礼品盒»。两位老师的课程设计高度关注生活，密切联系实际，让学生看到数学知识在现实生活中的意义，活动内容突出“综合”“做”、体现“过程”，注重获得初步的数学活动经验。学生的思维变得条理化、清晰化、精确化、概括化。课堂教学过后，千山区小学研训部黄主任和数学教研员原老师分别进行了题目为«开展学科实践活动的思考»和«在活动中综合运用，在实践中提升»的专题讲座。讲座中重温了课程标准中对“综合与实践”的分析，也阐述了如何合理开发与使用实践活动课，并对课程方向和具体工作做了详细安排。
通过本次研讨活动，教师明确了数学学科第一、二学段“综合与实践”领域的课程内容，对如何选题和设计实践活动课有了一定的认知，相信老师会把收获应用到实际教学中，扎实地开展学科实践活动，以促进学生创新能力和实践能力的提升。
