本学期以来，华蓥市双河四中围绕把学校办成“学生幸福成长的乐园，教师幸福发展的家园”这一目标和共同愿景，持续深入打造学校特色——“幸福教育”，为每一位教师幸福发展搭台，为每一名学生幸福成长奠基。
实施温暖管理，提高教师幸福指数。关心关爱、团结依靠广大教职工，增强教职工“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识，为学校和谐发展凝聚了强劲动力。学校领导加强与教职工沟通交流，及时了解教职工的工作生活情况，认真落实互助互济保障工作，唱好政治“关心曲”、生活“关爱曲”、事业“关怀曲”。
搭建多样化平台，促进教师幸福发展。领导率先垂范，不脱离课堂，选拔中层领导要求必须是一线的骨干教师。通过开展师德标兵、优秀班主任、优秀教师等评选活动，提升教师师德师能。采取推门听课、观课议课、承担公开课、探究课和展示课教学等多种方式以及定时间、定地点、定人员、定内容常态开展校本教研，有重点、分层次实施骨干教师和名师塑造工程，推动校内名师梯度式发展，促进青年教师快速成长。
开展特色活动，引领学生幸福成长。认真组织开展中华经典诗文诵读活动，将经典诵读渗透到教育教学各环节，要求学生与家长一起诵经典、品经典。定期举办诵读比赛，营造浓厚的学习氛围，努力创建书香校园。以阳光大课间活动为载体，组建各类课外兴趣活动小组，持续开展跳绳、足球、绘画、书法、剪纸等艺体活动，让学生在活动中收获成功的幸福和喜悦。