上周，刚刚结束的嘉兴市第五高级中学课例反思展示活动在学校科艺楼二楼报告厅举行。展评活动由陈国平副校长主持，全体专任教师参加活动。上级教育主管部门，对五高的活动给予了大力支持，嘉兴市教育局基教处副处长熊国红，嘉兴市教育学院教研员沈建忠老师、徐雁光老师、沈毓春老师担任展评评委，在我校“蹲点培训”湖州市校级后备干部也参加了活动。
参与展评的十位老师以前期所录制的课例为基础，集合教研组的力量，围绕“如何促进学生的学”这个主题，对自己的课堂进行了认真地剖析，总结经验、看到不足、提出了改进策略。在对教学活动的回顾与梳理中，教学价值进行了沉淀、提炼，是对教学行为和教学态度不断修正和完善的过程。
专家评委从反思内容的生本性、反思内容的逻辑性、反思结论的可行性、整体表达的得体性、呈现形式的创新性等五个方面对十位老师的反思进行了点评和打分。赵其刚校长从为什么要做课例研究，如何做课例研究，课例研究今后的方向作了精彩的点评。
“反思型课例研究”是五高推进“小班化教学研究”的载体，此次课例研究注重传承老教师经验，培养年轻教师，发扬教研组协作精神。随着活动的推进，教师动起来了，根据评分表的要求，全部的参赛教师都按时上交了材料;教研组动起来了，同组老师的磨课活动实实在在地进行着，同组老师的反思给参赛选手极大的启示。学校将综合本次反思内容的展示活动的得分、课例得分、材料上交得分等三个项目的分数，评选出优秀教研组和优秀教师。
专家评委对五高开展“反思型课例研究”活动给予了高度评价，希望本次活动带来的反思习惯能带领教师更加理智的看待自己和他人的教学经验，增强教师的思考和分析能力，提升教师的钻研与创新精神，提高教师的教学专业水平，进一步地激发教师终身学习的自觉性。