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全新的模式 真实的体验:长桥中学开展暑期教师培训

张海娟2016年7月6日3分钟903 次阅读

  全新的模式 真实的体验:长桥中学开展暑期教师培训

  作者(来源):长桥中学 张培敏

  7月1日,暑假伊始,长桥中学就开启了暑期教师培训的序幕。本次培训不同于以往,更多地注重了教师的体验实践活动,以教师引导技术工作坊的形式,特别邀请了团队建设导师任伟及他的团队来为教师做培训。

  本次培训的主题是“运用引导技术,发掘积极资源,促进学校发展”,目标是“激发大家参与,群策群力学校的发展,体验团队引导工具方法,思考和探索如何将其运用在学校工作中。”

  任伟带领着老师们建立了长桥中学团队共创工作坊,让大家认识到每一个组织都是由人组成,是一个生命活体,当每个人都用积极正向的态度去探询、对话,发现组织中每个人的优点、长项、希望、价值、梦想的时候,就会给组织和个人带来成长和改变。之后本着“全情投入,人在心在”的原则,老师们参与了“高峰访谈”、“封面故事”、“展望美好愿景”、“开放空间会议”等活动,通过舒缓的音乐操和热身游戏放松身心、和谐气氛;通过平时交流不多的老师之间的相互交流、探询,增进了彼此的感情,增添了亲近感;通过采访后每组产生最感人故事,制作海报,并请故事主人公和采访者在众人面前陈述,达成相互欣赏、内心触动;通过一个个议题以及令人振奋的行动计划讨论,以小品的形式呈现,让大家看到了每个人的表演天赋和潜能,也看到了老师们对学校、对自己的各方面发展的关注。

  一个个活动,让老师们沉浸其中,也乐在其中。也认识到好的活动设计竟然有如此巨大的魅力可以成就老师的精彩,那么,好的教学设计、班会设计同样可以成就学生的精彩!在组室交流中,大家纷纷表示,这样的团队引导技术可以用到与同事、学生、家长以及家人、朋友的交流中,以产生更多的了解、亲近,促进和谐校园、和睦家庭、和谐社会建设。