广西师范学院与兴宁区教育局开展“有效教育”交流研讨

　　作者：图/陆燕来源：广西师范学院

　　6月7日，广西师范学院与兴宁区教育局开展“MS-EEPO有效教育”大中小联动课堂教学交流研讨活动。交流研讨由说课、课例展示和评课两个大环节构成。

　　在说课环节中，广西师院的团队以扎实的学科知识，过硬的教学基本功，灵活运用即时生成的课堂资源，娴熟地操作MS-EEPO有效教育的课型方式和学习方式，使得课堂教学异彩纷呈。

　　“使基础教育像高等教育一样健康发展”，自治区教育厅基础教育处处长罗索观看了团队课例展示后表示，小学要坚定地推进教学改革，高校要参与中小学教育的改革发展，支持并重视师范生的培养。

　　作为创新卓越师范生协同人才培养机制，促进大学与基础教育学校教师专业发展的重要探索，“有效教育”是一种集“学习方式-课型方式-评价方式”于一体的新型教育教学法，具有很强的操作性与实用性。广西师范学院积极探索一系列与“有效教育”思路相符的创新型人才培养模式，并在师范生实践能力培养、中小学教师职前职后一体化教育等方面取得了丰硕的成果。

　　目前学校以建设“广西基础教育学校教学改革试点项目研修基地”为契机，加快推动地方高师院校有效教育教学改革的实施和“大、中、小学”有效教育一体化，实现高师教育与基础教育对接的机制，为服务广西教育的改革与发展做出更大的贡献。