资中县“四机制”保障省级现代学徒制试点工作

　　资中县“四机制”保障省级现代学徒制试点工作

　　来源:资中县教育局

　　为进一步完善校企合作育人机制，推进双龙职中省级现代学徒制试点工作，资中县从四个方面加强机制保障。

　　一是人才管理机制保障。按照“学生→学徒→准员工→员工”四位一体的人才培养模式，以学生(学徒)技能培养为核心，突出学校和企业的双元培养、学生和学徒的双重身份，基本形成“政府、企业、学校”三元合一的人才管理机制。

　　二是校企合作机制保障。双龙职中电子技术应用专业师资力量强，生源稳定，专业设备总值400万元。无锡市电子仪表工业有限公司与学校开展校企合作已达8年之久。双方签订合作协议，明确分工和职责，以契约和制度确保试点工作规范平稳运行。每年上、下半年各召开一次领导小组工作会，具体对接，商讨解决试点工作中的具体问题。

　　三是考核评价机制保障。学校选派优秀教师参与学生在企业实训期间的管理，企业选派优秀技工、技师担任师傅。校企双方共同做好考核评价工作，推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，学生须达到准员工标准方能就业上岗。

　　四是经费激励机制保障。为教师、师傅、学徒设立项目奖励资金，每年10万元。运行经费采取“企业董事会专项拨款+学校比例投入+学徒学习津贴”的组合方式投入。

　　(曾　勇)

　　编辑：张贤华