北京化工大学附属中学开展中小衔接校本教研活动

　　北京化工大学附属中学开展中小衔接校本教研活动

　　 来源：北京化工大学附属中学

　　5月10日，北京化工大学附属中学初中部组织了一次以“如何实现课堂教学从‘知识传授’向‘能力发展’转变”为主题的学部教研活动。活动中数学组尤爱华、王锟两位老师进行了课例展示。由北京基础教育研究中心康杰老师进行现场指导，小学部和初中部数学老师共同参与。

　　两位教师研究的主题为“如何实现课堂教学从‘知识传授’向‘能力发展’的转变”，教学过程真实，教学探索扎实。课后，参加活动的初中部和小学部教师围绕“老师面对学生在课堂学习中的具体问题所采取的教学策略”“课堂中如何利用更具深度的思维策略引领学生解决具体问题”“教学中如何更好地发挥课标的指导作用”等问题开展了研讨。

　　专家康杰老师对授课教师的课堂教学进行了现场点评，对两位教师的教学设计以及课堂中学生的自主学习策略进行了指导，对与会教师的讨论给予肯定和指导。

　　通过一个学期的实践探索，北京化工大学附属中学教师研究的氛围越来越好，教师研究主题的方向越来越宽。教师从关注知识的讲授到更多地关注学生的学习感受，从关注教师的教到关注学生的学，从关注知识的获得到关注能力和核心素养的提升，老师们正在从一个“主讲人”向“导演”、“主持人”的角色进行转变，从而不断明确发展目标，制定实施计划，落实阶段任务，促进教师的专业发展。