太和四幼：共铸若水师德 打造上善校园
来源:太和四幼
在“2016师德提升年”主题教育活动中，射洪县太和四幼结合“善水文化”，组织教师进行师德学习，开展形式多样的师德活动，建构师德师风考核评价机制，铸造若水师魂，奋力打造“优文化、优特色、优品质”的上善校园。
深入师德学习，提升“上善若水”的师德内涵。一是以集中学习、自主学习、专家培训相结合的形式组织教师深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《习总书记关于“做党和人民满意的好老师”讲话精神》、《当代教师行为规范》等法律法规和教师职业道德规范，切实提高教师政治思想意识、法制意识和职业道德水平。二是开展“百舸争流赛师德”活动。要求每位教职工在学习期间做好读书笔记，写好心得体会。活动结束，组织教职工开展“百柯争流赛师德学习笔记展评”和“师德师风学习心得体会”征文比赛活动。
优化师德活动，培养“润物无声”的若水教师。一是结合“三八”节开展“若水教师”主题演讲活动，组织园内中青年教师以“若水教师”为主题开展演讲比赛，引导教师在日常教学中将水的轻柔、水的清澈、水的韧性、水的灵动和水的无形全面融入教育教学中，把“上善若水师德”内化为师生群体的价值追求。二是结合“五四”青年节开展“唱响若水声音”教师诗歌颂唱活动，组织全园教师以诗歌朗诵、歌曲演唱的形式，唱响师德师风，歌颂家乡祖国。三是开展“滴滴水珠情”系列爱心活动，组织教师和幼儿为孤寡老人、残疾儿童、留守儿童、贫困家庭送温暖、献爱心，提升教师内在素质，强化教师良好师德形象。四是开展“洗洗澡”师德师风纠察活动，首先是倡导教师结合自己工作实际，开展调研活动，查找幼儿园师德师风中存在的问题，并进行整改。其次，在家长、幼儿中开展“上善教师你希望”的调查问卷活动,使教师全面了解幼儿的需要，家长的评价，从而调整自己的工作方式，以适应新时期师德师风规范的要求。
强化规章制度，建构“明净若水”的师德新机制。一是实行师德承诺制度。公开开展师德承诺活动，组织教师签订《师德承诺书》，并张贴在幼儿园“若水教师榜”，主动接受全体幼儿、家长的监督。二是建立师德师风评价机制。对师德明确定义，并梳理出《太和四幼“明净若水”师德师风细则》，对教师师德师风行为进行规范，用制度实施常规管理，树立良好的师表形象、师德修为，职业规范。三是建立师德师风考核机制。以自评、家长幼儿评、教师互评、领导小组评四种形式相结合的方式进行每期一次的师德考核，并把考核结果纳入教师的年度考核、月绩效考核中，作为教职工评优、评先以及晋级的依据。对违反《太和四幼“明净若水”师德师风细则》的行为，一票否决。
(王洁莹)
编辑：张贤华