诸城市三举措大力推动农村社区教育发展

　　来源：潍坊市教育局

　　一是组建职业教育讲师团，帮助农民“富脑增收”。充分发挥“职成教一体化”的优势，从职业院校涉农专业中选拔骨干教师成立讲师团，与镇街社区学院联合开展“送技术进社区”活动，培养了一批社区急需的实用型人才。在镇街社区设立教学站及学习中心点，常年为社区居民和企事业单位干部职工提供学历进修和技能培训服务。发挥职业院校就业安置方面的优势，帮助乡镇社区学院有针对性地安置农村剩余劳动力，大力促进农村社区居民“富闹增收”。

　　二是加强学校与社区共建，努力实现“资源共享”。中小学、幼儿园积极开放学校资源，面向社区居民开放图书阅览室、体育设施等，为社区和家长提供优质师资、设备，进一步拓展教育的服务功能。同时，社区图书超市、电子阅览室等资源面向学校、学生和家长开放，实现资源共享，提高了社区居民的生活质量，促进了学校和社区的共同发展。密切学校与社区居民的联系，初步构建起社会、学校、家庭“三位一体”的家庭教育网络体系。同时，为发挥学校在社区建设中的文化传播、文明示范作用，在中小学广泛成立了社区教育志愿者服务组织，深入开展义务教育阶段学生进社区活动，引导学生走出校门，融入社会，在实践中学习成长，不断增强服务社会的能力。

　　三是优化调整农村学校布局，积极开展“就近培训”。在推进社区建设的过程中，对小学、幼儿园和社区居民学校的布局进行同步规划，加强规范化学校建设，形成规模办学，为社区居民提供良好的教育条件。同时，充分发挥教育为经济建设服务的先导性作用，在农村社区附近的幼儿园、小学和初中，积极为居民学校举办培训班提供场所和设备，扩大各种教育资源的利用率，为农村社区居民提供多种多样的教育机会。(潍坊市教育局)