教育理论的发展也是日新月异，教育观念需要不断更新，教师要与时俱进，才能跟上教育发展的时代步伐。为了引领教师在阅读中不断提高自身的素质，做终身学习型教师，形成“在工作中学习，在学习中工作”的良好习惯，3月23日，同安小学数学科组开展同读一本书活动。
本学期，数学科组制定教师“日读周写”的制度，教师每天要通过读报、阅刊、网上学习等方式，随时掌握社会及教育新动态，并将阅读通过梳理反思形成个人近一周读书心得反思，以记录个人成长之点滴。与此同时，每位数学教师在本学期共读教育名家《听吴正宪老师评课》要求老师们要认真阅读，积极记录读书笔记，在书中加批注，每周至少完成一页文字摘录反思，并用书中的好方法指导自己的教育教学实践工作，学以致用由学校定期抽查。
蔡主任以吴正宪老师评于萍老师执教的《小数加减法》为例给我们做了示范。他结合平时是怎样评课和吴正宪老师是怎样评课进行比较，使老师看到自己的不足和优点，并对以后怎样评课提出了具体的要求。
相信“同读一本书”活动的持续开展会促进教师的阅读热情，在老师们阅读读书学习的热潮。随着它的不断开展，会丰富数学教师们的专业理论知识，提高教师群体的整体素质，更高效地完成教育教学工作。