3月22日下午，菊城小学语文科组在温馨屋开展了外出学习心得分享及教学研讨活动。活动由科组长凌晓芳老师主持。
首先，由近期赴福州参加了全国小语观摩研讨会的老师带来学习心得分享。杜世慧老师的分享指出，名师的课不一定要仿，但是可以学，学习他们纯粹的教育情怀，学习他们先进的教学理念。把课文教成例子，关注学生的语文实践,提升语文核心素养。李忠华老师围绕台湾名师李玉贵老师执教《蝙蝠与雷达》一课分享：以学生为主，创设轻松愉快的课堂气氛，让学生表达内心最真实的想法。没有高超的技巧，只有朴实恬淡的语言，李玉贵老师平淡之中见奇崛。张会老师则从校园文化，课堂效果等方面谈了自己的收获，带来了“学习共同体”这一新鲜的教学理念。
王英老师分享了课堂教学的“五点”：1、知识训练点;2、能力培养点;3、方法习得点;4、习惯养成点;5、考试关注点。这“五点”引发了在座老师们热烈的响应。接着大家围绕这“五点”就“如何备课”“怎样上课”，对照自己的课堂进行了深刻的反思与讨论。
科组长凌晓芳老师就刚进行的教学常规抽查情况进行了反馈。她对老师们认真负责的态度进行了肯定，并围绕“五点”，再一次强调：钻研教材，紧扣单元与课文教学目标，设计合理的教学环节，让学生每堂课都有所收获是每个语文老师的职责。
周鹏副主任也做了简单讲话，他指出语文科组外出学习的老师能够及时写心得，及时分享已经成为常态，但是这样做还不够。每次学习后，老师应该对自己的教育教学有所触动和反思，更要有所实践。因此从下一次起，凡是外出学习的老师，都要上学习汇报课，或者一段时间后有实践经验介绍。他还强调，下一阶段工作的重心是深化“阅读推广计划”，将课外阅读与语文组的两个科研课题结合起来，全面提升学生的语文素养。
教研是科组活动的主要内容与形式。语文科组将积极开展多种形式的教研活动，不断提升教师专业素养，提高科组教研能力与实力。