滔溪镇中学为了把学生习惯养成教育全面落到实处，使学生逐步养成良好的行为习惯，学校念好“勤、细、实”三字经来抓好学生行为习惯的养成教育。
一是“勤”。利用国旗下讲话勤对学生进行行为习惯的养成教育，每天活动课，在班主任的组织下由学生自己对该天的行为表现对照量化目标进行自我评价，班委、班主任再评价总结;每天值日教师早、中、晚分时段对学生进行行为规范的督查和教育，并把某些不良行为予以曝光，进行检查评分，所得分数计入当月“班级管理考核”中。
二是“细”。落实行为习惯养成教育工作又“勤”又“细””。学校要求班主任在班级工作计划中，明确地拟出学生行为习惯养成教育安排的具体时间和内容，在实际工作中做到有计划、并按计划有条不紊地实施。同时要常与家长沟通，了解学生在家行为习惯和生活习惯，把每一个学生在校的行为表现及时反馈给家长，与家长共同研究促进孩子养成良好习惯的教育措施和方法。
三是“实”。日常行为规范养成教育必须扎扎实实地开展，为了做好这项“实”的工作，学校支部书记王心德起草，全体行政人员讨论定稿编写了《中学生一日行为规范三字经》。此外，该校还把行为习惯养成教育活动与“阳光体育运动”结合起来，加强学校体育课程建设与提高德育工作实效紧密结合，营造尊师守纪、积极向上的学风。
