3月15日-18日，前高庙乡中心校小学六年级课堂教学巡回指导暨2015秋期期末质量调研分析活动小组一行5人，在乡中心校业务校长张辉的带领下，深入第一、二、三中心、东高营学校及民办红心小学务实开展工作。3月21日，乡中心校再次组织相关教研员，进一步分析、制定出全乡小学毕业班教学工作的指导意见。
此次活动，乡中心校紧紧围绕提高小学六年级教育质量这一中心，以调研、指导六年级语文、数学、英语三科课堂教学高效和帮助各毕业班学校做好2015秋期县乡期末质量调研分析这两方面工作为抓手，分工合作，细心指导。每到一处，工作组先深入班级听课;随后，乡中心校教研员针对作课教师的课堂进行面对面交流，在肯定教师成绩的同时，重点畅谈了课堂中的不足，教研员从课堂目标的确立谈到问题的精准预设，从课堂重难点的突破到学科课程标准的落实，进而畅谈到学生长远的健康成长。谈话情真意切，诚恳给力。使六年级的教师们进一步统一了思想，提高了认识，增强了责任感和紧迫感。
在质量分析座谈会上，学校做了深入的分析，总结了工作中的成绩与不足，确立了整改意见及下一步工作目标。随后，乡中心校业务校长张辉就全乡六年级教育教学和教师管理提出明确的工作意见。张校长要求各毕业班学校要进一步梳理提高学校成绩的工作措施，确保细化，确保得力。张校长指出：各学科教师要振奋精神，当好学校教育教学工作的领头雁，定好工作目标，落实课标要求和知识强化，把好六年级小学阶段出口关，做无愧于心的毕业班好老师。当谈到学校管理工作时，张校长提醒各毕业班学校校长要切实提高服务意识，一方面可以带领教师向先进兄弟乡镇毕业班学校学习，一方面要加大毕业班教师奖扶力度，使毕业班教师感受到学校的关爱;提醒各学校围绕“精”和“清”两字抓好常规教学工作的落实。
本次活动结束后，乡中心校再次加强分析与研究，最终确立了“周周有活动，月月有主题”的工作思路，提高毕业班教育质量。要求各校毕业班教师按照乡中心校规划负责命题，落实好“周清”，做好学情分析，“对症下药”搞好整改。