“你听，熟悉的旋律带我们走进了一个奇妙的童话世界，这就是伴随着孩子成长的童话故事《小红帽》。接下来我将带领大家走进人教版《义务教育课程标准试验教科书》小学语文的童话故事专题，我将从……”3月22日上午，启明小学青年教师“三说”比赛正如火如荼的开展着。
“三说”即说课标、说教材、说教法。本次活动比赛分语文组、数学组、综合组三个大组。参赛的老师可就一个单元，一个专题，一册教材阐述自己对教材的理解，展示自己的设计意图和教学思路。今天是“三说”比赛第一场——语文组。选手们说课，内容丰富，条理清晰，课件精美实用，仪态自然大方，时而激情澎湃，时而娓娓道来，充分展现了青年教师的风采。学校请三位资历颇深的语文教师当评委，对“三说”中的优点做了肯定，对说课暴露的问题进行探讨。
“三说”比赛，是青年教师进步的阶梯。此次活动促进了教师对课标与教材的深入研究，提高了教师的研读能力，更给青年教师的提供了展示自我的平台。