继教研组长专场、青年教师专场两大阶段之后，3月16日，镇江三中“教师论坛”骨干教师专场开讲。
骨干教师李华主讲的话题是“改变，从愿意开始”。她强调“我要做”与“要我做”之间的天壤之别。她认为，作为教师，应倾尽全力引导着学生从“要我学”走向“我要学”。
李老师以“日本小学生成功跳箱”为例反思教学，认为对孩子了解不够深入、给孩子的标准不适当、执行过程中时严时松尺度不一、教育方法上说教居多、耐心不足、对阶段性结果调控不到位、对最终目标不够执著等等问题皆会阻碍教师对学生达成“我要学”的引导。通过分析总结，李老师得出了解决这些问题的源头——“愿意改进”。当教师愿意不断完善自己的教育教学行为时，会更用心陪伴、动脑思考、多元探索，以自身的影响力带动着学生们、尤其是那些学习上暂时后进的孩子们，让他们在原先的基础上，想学一点、多学一点、会学一点，从而进一步激发他们“我要学”的原动力。
改变，从愿意开始。面对自己存在的问题，需问自己：我愿意改变吗?如果愿意。那么，行动起来吧!