青春，一个让人产生许多美好联想的字眼，然而，青春期却是一个令人担忧，让许多人困惑的成长阶段，为了使高年级学生正确认识青春期的异性交往及学会以恰当的方式与异性交往，5月17日上午，古三小学在六年级两个班开展了以“萌动青春情，我与异性交往”为主题的团体心理辅导课活动。
此次心理课由何慧老师执教，同学们兴趣盎然，积极配合各个活动环节。首先何老师向同学们分享了一个咨询案例，同学们听得很专注，从中也理解了“什么是青春期”“青春期你眼中的异性会发生些什么微妙的变化?”。
接着，何慧老师向同学们阐述了青春期心理的主要变化，如：受性激素的影响，男女同学开始关注异性并吸引异性的关注。女生注意打扮，表现特有的姿态和行为。男生则以调皮为主，如“吹牛”、“出洋相”、扮酷。何老师肯定了青春期感情的正常存在，对此表示理解，台下听讲的孩子们消除了抵触心理，个个微笑着频频点头，使课堂上达到了很强的共情状态。
然后大家就“与异性交往好吗?”“怎样与异性交往?”进行了问题探讨，互动环节中同学们畅所欲言，深切感悟到“早恋是一枚包着糖衣的苦果”。随着课堂的深入，大家知道了“如何把握异性交往的尺度”，“交往中需要遵守哪些原则”，“好感与恋爱的区别”等问题。
最后，在一首《青春纪念册》歌曲中，同学们做了一次“真情告白”，他们每个人给自己的青春期写了一封信。
这次心理课的总体效果较好，大家受益良多。希望接下来的一系列活动，同学们都能真诚开朗，发挥各自才能，让青春之花绽放得更灿烂，更出彩!