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河北正定中学校本部和东校区举行“以建模实践促创新学习” 的专题讲座

张海娟2016年3月18日3分钟636 次阅读

  河北正定中学校本部和东校区举行“以建模实践促创新学习” 的专题讲座

  来源:河北正定中学 责任编辑:信宣中心

  近日,河北正定中学校本部和东校区邀请北京师范大学《高中数理化》杂志执行主编陈雄老师为两个校区的学生作了题为“以建模实践促创新学习”的专题讲座。

  在两个多小时的讲座中,陈教授用有趣而富有创造力的方式、轻松诙谐的语言、严谨科学的理论知识向学生阐述了“什么是创新学习和建模”、“如何进行建模”、“建模论文的撰写要求和技巧”等问题,并结合大量生动鲜活的的案例演绎了中学生理科建模。讲座中,陈老师学贯中西、纵论古今,从美国的SAT谈到宋词密码《清平乐·圆周率》,从逻辑奥数谈到数学模型,从鸳鸯火锅谈到青蒿素、《琅琊榜》,内容丰富多彩、引人入胜,讲解深入浅出、妙趣横生,会场内不时爆发出会心的笑声、由衷的掌声、自然引发的简短讨论声、争辩声,气氛兴奋热烈且秩序井然。整场讲座,理论科学严谨,逻辑层次分明,贴近生活且实践性强,兼具节奏感且形式多变。

  在活动现场,陈老师为学校颁发了“第八届中学生数理化学科能力展示活动优秀组织奖”牌匾,并对正定中学积极参加中学数理化学科竞赛取得的优异成绩的同学表示祝贺。

  整个活动开展有序,讲座现场气氛活跃,有效地激发了学生探索科学的兴趣,拓宽了学生的视野,进一步增强了同学们的创新意识。同学们更深切意识到:组织协调能力、文字表达能力、自我学习能力、总结归纳能力、团队协作能力,特别是深入分析问题、找出问题实质并加以解决的能力在主动学习中的重要性。(贾利娟 雷军)