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配有辅困 提质增效——北街小学召开毕业班工作会

朱秀君2016年3月18日3分钟888 次阅读

  2016年3月17日,北街小学教导处召开了毕业班教师工作会。下午两点,会议在学校养心吧准时召开。

  会议的一开始,教导处梁黎副主任从上期质量检测情况、现阶段存在的问题以及改进措施三个方面做了详细分析讲解。

  梁主任指出,从六年级上期各科检测数据来看,语文、数学整体情况较好,表现为:语文数学的年级平均分、年级优生率均高于全市城区平均分,且超出幅度较大。不足之处是语文数学的及格率均低于城关平均分,个别班的优生率也低于城区平均。英语和综合学科与语文数学相比稍稍落后,整体成绩有待提升。综上所述,本学期毕业班老师下一步的工作重心应该是制定好帮扶计划,着手培优辅困,抓好学段末复习工作,提高教学质量。

  接着,梁主任还就这段时间毕业班学生出现的一些问题向在座的老师进行反馈。梁主任指出,根据行政汇总近段时间课堂巡视结果来看,部分毕业班的学生还存在以下问题:学习目标不明确,学习自主性不高,学习习惯有待养成,学习风气有待矫正。

  最后,梁主任就本期毕业班的工作做了一些建议。梁主任指出,学校将进步一抓好毕业班的教育常规管理工作,重点检查毕业班的教学“六认真”。抓好一月一次的质量检测分析,统一检测内容,统一检测时间,统一检测阅卷,统一核算数据。梁主任还特别之处,坚决反对老师采用题海战术,建议关注作业检测的有效性。作业设计要思考为什么练?练什么?怎么练?

  会议的第二个议题是德育办周丽主任安排毕业班德育工作。周主任强调,各班班主任和任课教师一定要密切关注学生的心理变化,做好毕业生的心理辅导工作,将各种安全隐患消灭在萌芽状态。

  最后,分管教学的唐慧芳副校长指出,毕业班的老师要做到几个协调:年级组长、教研组长做好年级各科教师之间的工作协调;班主任做好本班各科教师之间、教师与家长之间的工作协调,力争让本届毕业班平安、和谐、满意地升入高一级学校。

  参加本次会议的还有钟雪兰副校长、兰毅副主任、韩志军副主任等学校行政。