教研资讯敢为人先,甘为人先 ——汇景实验学校中小学率先尝试创客课程
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敢为人先,甘为人先 ——汇景实验学校中小学率先尝试创客课程

李想2016年3月17日3分钟323 次阅读

  科技改变生活,创新引领时代,创新教育是适应国际化教育的新趋势。为实施科教兴国战略,培养未来创新人才,打造科技创新教育摇篮,本学期,汇景实验学校在义务教育阶段(小学和初中)率先开创崭新的综合实践活动新课程——“我是小创客-3D打印设计创造课程”,尝试探索科技创新教育的新领域,此举居省市区前列。

  “创客”源于英文Maker,指不以盈利为目标,努力把各种创意转变为现实的人,是热衷于创意、设计、制造的个人设计制造群体。创客包括软件开发者、艺术家、设计师等诸多领域的代表,他们均以用户创新为核心理念。汇景实验学校一贯重视发展学生的科技创新能力、为学生无限创意提供发挥和提升的机会,通过综合实践活动课程走班制设置多种以科技为特色的课程供学生选择,并双双获得市和区科技特色课程称号,被评为2015年区科技教育特色学校。自本学期开始,学校与广州市帮学教育科技有限公司积极合作,以培养和提升新时代的青少年科技素质为目标,采用最新的创客教育理念,通过建设“创客实验室”、“创客空间”,利用3D打印技术以及智能机器人等最新的科技手段,为各个层级的学生提供适合他们年龄段的培训课程和项目训练。该课程愿景是“我们不仅仅提供新科技教育,我们还是‘中国创造’的人才摇篮!”

  学校在中学部和小学部分别利用每周二和周三下午两节课进行“我是小创客-3D打印设计创造”综合实践活动课程,有兴趣的学生均可报名参加。为大力支持本课程的推进,学校还承担了全部课程费用包括3D打印的材料费。学生在充满科技创新的氛围里学习数学、工程、艺术、科学等各种知识,并且感受到无穷的乐趣和探索欲望,掌握信息科技最前沿的3D打印和编程软件,成为小伙伴们羡慕的科技达人。

  期待这门新课程带动汇景实验学校的科技教育往更前沿、更综合、更激发学生创意的方向发展,更好地践行“成功教育”理念,为社会培养高素质科技创新人才作出新贡献!