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广州市教育局召开2015年广州市落实特殊教育提升计划现场会

李想2015年11月8日3分钟807 次阅读

  广州市教育局在海珠区工业大道中小学召开了全市落实特殊教育提升计划现场会,来自各区教育局和全市22所特殊教育学校校长、随班就读学校校长代表齐聚一堂,就落实特殊教育工作进行自查,共商加快推进特殊教育提升计划的大计。会议对各区的落实情况进行了通报,海珠区教育局和海珠区工业大道中小学现场展示了成绩,介绍了经验。

  召开现场会是加快落实特殊教育提升计划的重要措施之一。自2013年1月我市出台了《关于进一步加强特殊教育发展的实施意见》(穗府办﹝2013﹞8号)以来,我市在加强特殊教育学校、随班就读、特教班、送教上门 “四级网络”建设,加大对特殊教育的财政投入,提升我市特殊教育师资专业化水平,推动特殊教育向学前教育阶段和高中阶段两头延伸等工作,都取得了较好的成绩。在收到《广东省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门〈广东省特殊教育提升计划(2014-2016年)〉的通知》(粤府办﹝2014﹞36号),以下称《省特教提升计划》)后,我局将其主要措施分解为43项具体任务,其中32项我市已落实。针对待加强落实的任务,我市又于今年4月出台了《广州市贯彻广东省特殊教育提升计划(2014-2016年)》,提出了10条工作措施。为切实落实各项工作任务,会议对我市近一年来特殊教育取得的成绩进行了总结,对各区的落实情况进行了通报。

  会上,市教育局副局长江东指出了我市落实特殊教育提升计划的几条具体措施,一是要加紧南沙区特殊学校建设,并拟将市启聪学校等7所特殊教育学校打造为我市窗口式学校;二是到2016年底前,计划建设成70个以个别化教育为核心的普通学校特教班;三是继续特殊教育向两头延伸,2016年在各特殊教育学校开设学前部,在各区以两所公办幼儿园作试点推进学前教育融合教育;四是完善特殊教研平台,2015年中小学特殊教育职称单列。在全市开展特殊教育教师个别化教育课程设计、随班就读资源室建设和特殊教育活动项目“三项”评比,为特殊教育教师成长搭建平台。