彭浦实小：文思并举 内外兼修 —— 彭浦实验小学成功举行第34届闸北区小学语文加强语言实践活动研讨会
6月10日下午，上海民办彭浦实验小学举行了以“文思并举 内外兼修”为主题的闸北区小学语文加强语言实践活动研讨会。参加活动的有区教育局以及民办协会的领导，市、区教育学院教研室的专家，区各所学校的教导及骨干教师。研讨活动围绕着小学语文教学如何实现师生“文”与“思”的统一以及“内”与“外”的兼修展开了研讨，受到了与会领导与老师的一致好评。
与会的领导与教师首先观摩了一至五年级的五节公开课的教学，教师们在课堂教学中不仅关注学生语言文字的习得与运用，而且引导学生在文本语言的积累中发展思维品质，向观摩的老师呈现了一个个精彩纷呈的智慧课堂。
课堂教学展示结束后，王春华校长对学校语文教学如何寻求本源，遵循教学规律，围绕着“文思并举内外兼修”这一主题，从“寻根——修身——立业”这三大版块进行了汇报，期间学校教师们通过“国学讲坛”的演讲、教学随笔的情景剧表演以及学校语文教学的微故事展示，向与会的老师展现了一支具有深厚人文底蕴以及团结合作的教师团队。
汇报后由区教研室的教研员倪雅萍老师主持了研讨活动。市教研室教研员陈祳老师认为长期以来闸北的小学语文始终走在上海小学语文改革的前列，对闸北语文教学的不断推陈出新表示肯定，对于学校语文课堂教学关注学生核心能力的培养大加赞赏;语文特级教师、特级校长王曙老师认为本次研讨会的主题“文思并举”具有很高的教学境界，学校的语文教师用科学态度研究语文最本质的内容，在课堂教学中优化学生的思维品质，为小学、初中乃至高中的语文教学的研究路径提供了重要启示;区民办协会的朱正林会长认为学校为每一名教师创设了如家一般的专业化成长氛围，教师团队彰显着强大的凝聚力，引领学生全面发展;区教育学院党支部书记周瑾老师更是回顾了十几年前学校举办第一届区小学语文加强语言实践活动研讨会的情景，肯定了学校十几年来在区教研室的引领下一如既往地加强语言实践活动并取得了丰硕的成果，感谢区语文教研室为提高区语文课堂教学的实效长期作出的不懈努力。