3月18日下午，淮安市实验小学实小校区全体教师齐聚五楼演播厅，开展了以“阅读·生活”为主题的好书分享活动。经过年级推荐的六位教师代表作了交流。来自新疆、河南的客人老师们与我们一起品读了书香，品味了人生，共飨了有滋有味的精神盛宴。
一年级的孙岩老师阅读了《没有孩子是差生》一书，在她看来每一个学生都是一个宏大的世界，在学生小小的心灵里，同样包藏着艰辛和快乐、苦涩和幸福。作为老师的我们也是他们情感生活的一个重要组成部分。三年级赵琰老师再次捧读《牵着一只蜗牛去散步》，依然有股温柔的力量，让内心的浮躁慢慢平和。二年级张婷婷老师在看了《影响教师一生的100个好习惯》一书后，更加坚定了自己的成长目标，也深深体会到“学高为师，身正为范”的责任与份量。五年级孙婷婷老师在《完美教室》中品读“中国百合班”的魅力，感受到教师用全部的爱与智慧引领孩子，向着那生命无限延伸的地方舒展着自己心灵和肢体的枝叶，像百合一样绽放生命的美丽，散发醉人的芬芳。李镇西老师主编的《每个孩子都是故事》让四年级的江洁老师感慨良多。在生命的河流里，教师走进了孩子的故事。故事的原创是孩子，但编辑是教师。教师帮助孩子“把信心与成功写入故事中”，为孩子“编辑错误”，并“帮助孩子实现一个完美的结局”。六年级宋薇薇老师带着思想去旅行，在《要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上》的阅读共鸣中，荡涤心灵，感悟人生。
顾琴副校长在会上作了精彩的总结发言。她认为，读书之道，即是人生之道、教育之道、自然之道。所谓“山定泉，树定根，人定心”。读书之于教育，如同灵魂之于生命，“根”丢了，魂没了，教育就难免百病丛生、久治不愈了。朱永新先生说：“没有阅读，就没有学生的精神成长”。没有阅读，也没有教师的精神成长。读书，如林语堂先生所言“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广见识，养心灵”。读书交流活动让我们匆匆的步履停歇，静静地聆听、慢慢地思考，细细地感悟，等待灵魂赶上身体的节拍。她以“读书，可以让我们遇见更好的自己!”与大家共勉。
这次好书分享会是学校读书活动的一个展示。多年来，学校一直着力做好读书工程，将读书作为教师成长的一种动力，为教师的专业成长和内涵发展提供支持。我们相信，读书工程一定会让更多的老师在阅读中滋润心灵，在分享中滋养生命。