为提高教师的课堂教学能力，促进教师教学反思、教育评价水平的不断提高，近日漠河县幼儿教育中心开展了为期三天的“《指南》下的常态课”教学观摩研讨活动。常态课不仅能真实地反映出教师常态下的教育教学水平及其教育理念，而且也决定了幼儿园教育教学质量的高低。
活动中，老师们以《指南》的要求为目标，营造了一个个充满“情趣”的课堂，通过设置情景、课件、表演、游戏等多种形式辅助教学，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习。活动课展示结束，教师们进行了评课交流，充分挖掘每个集体教学活动的亮点与不足，并提出合理化建议，帮助青年老师解决在常态教学中的困惑，提高常态教学的实效性。
本次教研展示活动，通过立足于常态课堂、常态教研的方式，增进教师彼此间的交流与沟通，进一步强化了幼儿教育中心良好的教研风气，切实提升了教师们对常态课堂的把握能力。