教研资讯实施素质教育 弘扬传统文化——解放大路小学创造性开设书法微课程彰显解放特色
教育信息

实施素质教育 弘扬传统文化——解放大路小学创造性开设书法微课程彰显解放特色

汪希林2014年10月30日2分钟286 次阅读

  为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,适应新时期全面实施素质教育的要求,继承与弘扬中华民族优秀文化;进一步落实《中小学书法教育指导纲要》精神,根据我校实际情况,我们创造性地开展了书法微课程教学。

  我校的贾占武老师是全国优秀书法指导教师,曾获全国书法教师书法大赛二等奖。我们充分发挥名教师的辐射作用,由贾老师录制书法微型课;全校进行资源共享,由各班语文教师在书法课上按照视频内容,指导本班学生进行书法练习。这样我们就实现了全校学生全员参与,共同享受优质资源,很好地解决了学校书法教师紧缺,无法实现全员学习书法的难题。

  我们充分利用多媒体教学,每位老师都带领学生反复观看视频,根据老师的规范演示,指导学生认真书写,经过一段时间的观察,学生的书写有了明显的进步,整体上收到了良好的效果。

  另外,我们还注重学生习惯的培养,情感的熏陶。一到书法时间,学校的背景音乐就播放优美的古曲,为孩子们创设良好的书写环境,使孩子们不知不觉走进书写的世界,在潜移默化中陶冶孩子们的性情。

  书法时我们中华民族文化的精髓,继承和弘扬我们的传统文化是我们每位教育工作者责任,我们将为此而不遗余力,让每个学生都能端端正正写字,堂堂正正做人。