奉贤中学举行“激发学生潜能教育变革研讨会”。有来自国内以及英国、美国、法国、澳大利亚、芬兰、南非等多个国家和地区的名校长代表和教育研究领域的专家参与。
作为奉贤中学建校100周年系列活动之一，本次研讨会不仅安排了主题演讲环节，还进行了“激发学生潜能的发展与评估”、“激发学生潜能的学校课程设计”、“激发学生潜能的教学模式建构”、“激发学生潜能与育人环境营造”等4大主题12场报告，并设置“自由谈”、“观点分享”等讨论环节，探讨如何设置激发学生潜能的教育环境，如何促进学生发展评价和教育模式的变革，分享教育科学研究的实践成果，从内容、途径、方法、策略和技术等方面探寻中外优秀人才培养发展的基本规律是本次论坛的主要内容。
上海市教委副主任贾炜出席了研讨会并做了主题演讲。贾炜表示，上海的教育政策设计致力于为每一个学生提供均等、优质、指向未来社会所需的综合素养的学习与发展机会。在上海已经进入服务经济的大背景下，经济结构转型对教育提出了新的要求，上海教育已不仅仅是培养就业人口，更重要的是培养创业人口，教育的个性化特征显得更加重要。贾炜介绍说，上海在教育政策方面注重评价设计、课程设计、学习方式设计、学习环境设计四个方面，旨在打破传统的单一评价体系，改变狭隘的学习观点，通过专业引领、课题研究和行政手段相结合的方式，来制定教育改革政策，最终是为每一个学生的学习提供支持性的政策环境，同时为每一个学生的发展提供制度性的机会平台。
本次研讨会由教育部中学校长培训中心、上海市教委基础教育处、上海市奉贤区教育局主办，上海市奉贤中学承办。