教研资讯铁溪小学课题研究获基础教育国家级教学成果奖
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铁溪小学课题研究获基础教育国家级教学成果奖

汪希林2014年7月9日3分钟726 次阅读

  近日,笔者从教育部基础教育国家级教学成果奖励网站获悉,由通江县铁溪镇中心小学张培元老师设计并主持研究,李家斌、巩晓燕、赵英、程强等老师主研的教育科研成果《以竹资源开发为载体丰富农村小学课外体育活动的策略》获得2014年基础教育国家级教学成果二等奖。

  《以竹资源开发为载体丰富农村小学课外体育活动的策略》是体育与健康课程关于体育活动资源开发和应用的实践研究成果。它依托农村的天时地利和师生的创新精神,有效解决了农村小学课外体育活动资源不足、内容枯燥、形式单一的突出问题。该成果在全面分析农村小学课外体育活动现状的基础上,从竹资源开发入手,建构了以竹竿舞、竹竿游戏、竹竿艺术操为内容的竹竿系列课外体育活动,探索出筛选法、变式法、制作法、创编法、活动法等开发资源丰富农村小学课外体育活动的基本方法,形成了多维联动策略、兴趣驱动策略、整合兼容策略、课内外结合策略、竞赛激励策略、评价导行策略、安全保障策略等丰富农村小学课外体育活动的策略,对于增强课外体育活动的生命活力发挥了引领和示范作用。

  2014年基础教育国家级教学成果评选,共接受各省级教育行政部门推荐的国家级教学成果奖候选项目1305项。经过通讯评审和会议评审两个阶段共评出基础教育国家级教学成果奖拟授奖成果共417项,其中,特等奖2项、一等奖48项、二等奖367项。四川共推荐62项成果参选,其中25项分别获得国家级基础教育成果二等奖。《以竹资源开发为载体丰富农村小学课外体育活动的策略》是其中之一,是巴中市唯一一项获此殊荣的教学研究成果。

  面对取得的成绩,课题组负责人说:“成果的取得是各级领导,特别是省教育厅、教科所,市教育局、教科所和县教育局、教研室领导、专家的热情关怀和悉心指导的结果,是课题组克难攻坚、勇于创新的结果,是全校师生团结协作,奋力拼搏的结果,是巴中教育科学发展、快速发展的又一个有力见证。我们将高举科研兴教的大旗,以更加饱满的热情和科学研究的方法,去解码教育现象,实践教育理想,为教育事业的又好又快的发展做出新的更大贡献!”