教研资讯泗安幼儿园:分层教研 共同进步
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泗安幼儿园:分层教研 共同进步

汪希林2014年4月4日2分钟250 次阅读

  为深入理解德育教材核心教育价值,更好地促进教师的课堂教学水平,4月1日起,泗安幼儿园举行为期三天的《好孩子》德育专题分层教研活动。

  此次教研活动分两个环节进行。第一个环节为十年以上骨干教师公开课展示。大家以德育教材《好孩子》中的“尊重”篇为载体,经过积极磨课、研讨,在全园教师面前展现了自身的良好风采。如裴仁妍老师的大班社会活动《遵守规则》,拍摄了精彩的视频,制作了引人入胜的PPT,在活动过程中紧贴主题,以游戏为主体,积极引导,让幼儿在不知不觉中了解遵守规则的重要性,受到了教师们的一致好评。第二个环节为教龄1至3年青年教师的评课比赛。青年教师们从教材、教学方法及教学理念、教学过程等方面入手,全面地阐述自己的观点,重点突出,理论充分,表现出了良好的素质。

  活动的开展,不仅强化了教研意识,而且也增强了青年教师的评课技能,为骨干教师提供了德育领域的专业引领和指导的空间,促进了不同层次教师的专业化发展。