“作业批改认真不认真、新课改推行效果怎么样、安全管理到位不到位、校园文化氛围浓不浓……”这些都是日前鹿邑县教体局组织的全县学校观摩评比中所检查的内容。每所学校10大项37小项检查内容，三天时间，县教体局由四名副局长带队，抽派局机关工作人员和学校业务校长分成四个观摩考评组，鹿邑县对全县24 个乡镇所属学校采取随机抽查和12所局直学校进行了一场“较真”的观摩评比活动。
近年来，为充分展示学校的教学管理成果，有效增进学校间的相互交流和学习。让全县各学校互相比一比，看谁干的好、亮点多;互相评一评，看看自己处于什么位置，差距在哪里。鹿邑县教体局以观摩评比为平台，检查采取划片互检的方法，检查组工作人员既是观摩者又是被观摩的乡镇业务负责人，检查组到校后，通过实地察看、阅档、座谈、听课、测试等方式对学校常规工作进行综合考评，逐项打分;每项检查内容都要在检查记录表上作出详细记录，具体到班、到人、到事、到数字，确保观摩检查结果的客观、公正、公开、透明。
检查结束后进行全面系统的总结，检查结果排出名次，在全县范围内通报，并对检查中发现的好做法和好经验进行总结和推广，对各学校存在的问题逐一进行梳理，及时反馈进行整改，局督查中心对整改结果进行跟踪问效，勒令限期整改，整改不到位的在媒体上公开曝光。
“作为学校管理人员就应该走出去看看，应该拿出去比比，确实看与不看大不一样，干好还是干坏?是真干还是假干?看过、比过我们才能知道。有差距并不可怕，怕的是看不到差距”一位观摩组成员深有感触的说。作为对新学期以来学校管理工作的一次大检阅，通过观摩评比，使全县各学校校长进一步解放了思想，开阔了眼界，受到了启发，得到了借鉴，理清了思路，达到了以检查促规范，以观摩促交流，以评比促提升的目的，有力地促进了全县中小学管理规范、教学质量、教育特色大提升、大发展，在教育系统形成了比学赶超、创先争优的良好局面。