2014年江苏教师招聘考试(中学语文)冲刺试题及答案(11月28日)

　　2014年江苏教师招聘考试(中学语文)冲刺试题及答案(11月28日)

　　一

　　1). 以《烛之武退秦师》为例，根据课程标准，围绕“知识与技能、方法与过程、情感态度和价值观”三位一体的课标要求确立三维目标，下列不合适的一项是( )

　　A.了解《左传》这部编年体史书基本情况及其在中国文学史上的地位。

　　B.理解和掌握文中的重点实词和虚词的意义和用法。

　　C.赏析烛之武这个人物形象，把握塑造人物形象的技巧。

　　D.培养学生敢于向世俗流弊的精神和勇气。

　　正确答案：D

　　答案解析：A是属于教学知识和技能方面的目标;BC是教学方法与过程方面的目标：D应该是情感态度和价值观方面的目标，故应确立“学习古人国难当头，不计个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神”的目标。

　　2). 下列语气词表判断的是( )

　　A.邪

　　B.耶(疑问)

　　C.哉(感叹)

　　D.弗(否定)

　　正确答案：A

　　答案解析：B为疑问，C为感叹，D为否定。

　　3). 某选修教材设置了“中国戏剧名作欣赏”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列中的( )

　　A.新闻与传记

　　B.语言文字应用

　　C.小说与戏剧

　　D.文化论著研读

　　正确答案：C

　　答案解析：《普通高中语文课程标准(实验)》中把选修课程设计为五个系列，即：诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用和文化论著研读。

　　二

　　1). 下列“之”字的用法与“何陋之有?”中的“之”用法相同的是( )

　　A.句读之不知。

　　B.以刀劈狼首，数刀毙之。

　　C.孤之有孔明，犹鱼之有水也。

　　D.君将哀而生之乎?

　　正确答案：A

　　答案解析：A和题干为宾语前置的标志;B为代词，它;C中“之”用在主谓结构中，表示取消句子独立性;D为代词，我。

　　2). 综合性学习内容，主要体现为语文知识的综合利用、听说读写能力的整体发展、课堂与实践活动的紧密结合。( )

　　正确答案：对

　　3). 在学习曹禺的《雷雨》时，剧本中有一句“你是萍，……凭--凭什么打我的儿子?有学生认为这句话中的第一个”萍“应该是”凭“，书上可能印错了，下列教师评价中能够促进学生深入理解课文的一项是( )。

　　A.是吗?其他同学也有这么认为的吗?

　　B.呵呵，看书比较认真，这个优点值得继续保持。

　　C.这个问题提得好，请结合背景站在侍萍的角色上再深入思考一下，”萍“字是不是真的错了。

　　D.这个”萍“字没有错，错的是你没有认真看书。

　　正确答案：C

　　答案解析：A项没有直接回答学生的疑问。B项停留在了对学生的表扬上。D项虽然直接指出了错误，却达不到启发学生自主性的目的。所以，本题的正确答案为c。