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支教助学

体验动手乐趣 感受科学魅力

汪希林2015年7月27日3分钟885 次阅读

  体验动手乐趣 感受科学魅力

  ——记湖北文理学院“希望家园”暑期社会实践团队开展电子制作指导课

  (通讯员 湖北文理学院 杜合平)为了充分调动孩子们对科学的兴趣,湖北文理学院物理与电子工程学院的“希望家园”社会实践团队充分发挥了自己的专业优势,给孩子们开了一堂生动有趣的电子作品制作指导课。

  当支教老师拿出一个做好的心形LED循环闪灯接通电源时,孩子们被电路板上不断按照顺时针方向旋转闪亮的红色心形图案吸引住了,孩子们在惊讶的同时也想自己做一个。负责实验的老师耐心地给他们做了基本的讲解,告诉他们大致的实验原理和电烙铁的使用方法后,同学们也自己拿起了烙铁焊接自己喜欢的小作品。在实验老师的细心指导下,经过长时间的努力,一个简易声控LED旋律灯也就焊接完成了。可是在调试的时候出现了电容接反的问题导致灯没有正常工作,在老师的帮助下,声控灯最终被改好。接通电源后的声控LED旋律灯可以随着周围声音的节奏闪亮的动起来,演示成功后孩子们很有成就感。

  课前准备了很多种实验小作品,除了上面提到的还LED电子幸运转盘和LED电子摇奖器、太阳能电池板小车、数字电子钟等简单实用的电子小制作。孩子们被分为八个组,每个组一名老师负责演示、解答孩子们的疑问。演示完毕,组与组之间可以交换作品继续研究,满足好奇心的同时也能学到更多的东西。

  在电子作品实验指导课结束的时候,老师惊奇的发现有的上课调皮,玩自己的小玩具的孩子在认真看作品的说明书,把自己的玩具置在一旁。老师告诉他,好好学习以后可以做出更多更好玩的电子小产品。好的开始是成功的一半,相信这次电子实验指导课除了把那些极富动感的LED灯影像印在孩子们的脑海,更多的是让他们感受到了科学的魅力。