以科学名世 以人才报国
——东南大学110年的不懈追求
题图：2012年5月28日，东南大学校门修缮一新，门头上悬挂了4只大红灯笼。CFP
5月25日，被誉为建筑界“诺贝尔奖”的普利兹克建筑奖在北京人民大会堂举行颁奖典礼。东南大学杰出校友王澍获此殊荣，成为首位获得该奖的中国建筑师。
2月14日，也是在北京人民大会堂举行的2011年度国家科学技术奖励大会上，东南大学教授尤肖虎及其团队荣获国家技术发明一等奖。
3个月内，庄严的人民大会堂两次见证了东南大学的殊荣，这是这所110年名校的最新殊荣。
“以科学名世，以人才报国”，110年，东南大学秉持这样的责任和使命，一路走来，虽历经风雨而矢志不渝。
“顶天立地”的科学精神
东南大学，与刚刚度过110年华诞的南京大学同根同源，都肇始于1902年开设的三江师范学堂。
1918年，以谋中国科学之发达为宗旨的中国科学社迁回国内，总部在南京。科学社的骨干成员相继应聘到南京高等师范学校任教，南高—东大被誉为“中国自然科学的发祥地”。
上世纪二三十年代，社会上有了“北大以文史哲著称、东大以科学名世”之说，东南大学声誉鹊起。
早在20世纪初，东南大学首任校长郭秉文就提出了以“民主与科学”为核心的治校方针，并逐渐内化为东大人诚朴求实、忠于科学的信仰。
国立东南大学首任工科主任茅以升，面对“钱塘江上架桥——办不到”的断言，春秋四载终于建成钱塘江大桥，这是我国第一座由中国人自己设计建造的公路铁路兼用的现代化大桥。
1920年受聘担任南京高等师范学校地学教授的竺可桢，创设地学系，筹建校南农场气象测候所，开了我国气象事业的先河。
素有“南杨北梁”美誉的杨廷宝教授积极投身新中国建设，北京人民大会堂、人民英雄纪念碑、南京长江大桥桥头堡等工程，处处凝结着东大人的智慧。
灿若繁星的科学大师让这里成为当之无愧的“东南学府第一流”。如今，东南大学俊彦云集，有两院院士11人，国家“千人计划”专家17人，“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授30人。
虽经历岁月更迭，东南大学“顶天”的科学追求丝毫未减。尤肖虎教授带领东南大学移动通信国家重点实验室团队，历经20年如一日刻苦攻关，解决了宽带移动通信容量逼近传输的世界性难题，荣获2011年度国家技术发明一等奖，这是通信领域首获国家最高奖项，不仅让全国几亿人受益，更证明东南大学可以做出世界一流的成果。
十年来，东南大学获得了26项国家级科技奖。2006年迄今，连续6年承担国家“973”重大基础研究计划项目。
没有基础理论的创新，就难以在技术上取得重大进展。
东南大学孙伟院士数十年如一日的攻坚，终将“环境友好现代混凝土基础研究”的成果成功运用于长江三峡大坝、南京第二长江大桥、京沪高速铁路等工程。
毫米波国家重点实验室崔铁军教授研究组在基于超材料实现微波段三维隐身和电磁黑洞两个方面研究取得重大突破，入选“2010年度中国科学十大进展”。
春华秋实。2011年，东南大学专利申请达2794项，获得授权1866项，近年来，东南大学的专利申请和授权总量稳居全国高校前六位。
有了“顶天”的气魄，更需“立地”的追求。“学校要以服务社会为宗旨。”东南大学党委书记郭广银教授指出，“高水平大学应成为促进区域经济与社会发展的动力源。”
如何服务?“用科学精神生产科技成果，再将科技成果转化为现实生产力。”东南大学给出了掷地有声的回答。
根据江苏公布的省内高校科技工作为江苏服务情况统计结果，东南大学在全部7项指标中连续三年名列前茅，2008年7项指标全部位列第一，2009年和2010年均有6项指标位列第一。
把科技成果主动洒向大地，传承至今的科学精神才能落地生花。
2000年12月，东南大学500多名专家教授带着千余项科技成果，主动走进企业，足迹踏遍江苏13个省辖市，签订合作意向648个。
2011年，东南大学与企业合作成功申报江苏省重大科技成果转化项目15项，获批项目数和经费额在所有高校中稳居第一。
人才报国的育人追求
东南大学校长易红教授认为，“大学之道，育人为本”。
“大学立身的根本原则是，在最广泛的意义上培植科学，并使之服务于全民族的精神和道德教育。”东南大学将这一理念升华为“以人才报国”的育人追求。
2000年，有着强烈故土情结的丁肇中回到中国，首先牵手东南大学参与大型国际合作科学实验项目——“阿尔法磁谱仪”(AMS)。从此，世界科研的舞台上跃动着东大人的身影。如今，AMS—02实验成为世界唯一被批准在国际空间站上进行的大型科学实验，东南大学负责接收海量数据，供世界科学家共同探索宇宙的起源。
以人才报国，需要世界一流的人才助阵，追求最前沿的科技成果。
黄卫院士率领团队解决了我国大跨径桥梁建设的难题，一次次打破国外专家对中国桥梁技术的质疑。
2007年，在南极上空，东南大学校旗随风舞动，此后，东大跻身南极科考“大军”。
2011年1月7日，在“冰盖之巅”，东南大学承担的“南极冰穹A科考支撑平台”成功使用，这意味着，中国人圆了坐在南京遥控南极科考之梦，中国在南极建造天文台的帷幕已经拉开。
中央大学时期，罗家伦校长要求学生“为国分忧，为国尽力”。110年来，东南大学共培养出25万英才，他们胸怀报国大志，潜心钻研，服务四方。
20世纪末，东南大学杰出校友任新民、黄纬禄、钱骥、朱光亚分别荣获“两弹一星”功勋奖章。2006年，任新民、黄纬禄又荣获“中国航天事业50年最高荣誉奖”。
以人才报国，学子要有报国大志，更要有心系百姓的情怀。
该校杰出校友吴良镛院士荣获2011年度国家最高科学技术奖后不久，校友王澍获得普利兹克建筑奖。在王澍的妙手中，杭州钱江时代小区悠然显现，宁波博物馆俨然是一座回忆之城。
润物无声的文化浸润
“我的传统文化理念是在东南大学形成的。在当建筑师之前，我首先是一个知识分子，一个文人。不能唯利是图，要有立场，存风骨，过有信念的生活。”王澍坦言，“东南大学建筑学院一直被认为保守，其实不然，这里面蕴藏的是一种凝重的文化，就看你有没有能量消化得起它。这种文化气氛在潜移默化中影响着我，也正是这种润物细无声的文化浸润，影响了我的一生。”
早在1902年，张之洞创办三江师范学堂，开近代中国教育之先河，这里便成为大学文化引领时代发展的高地，彰显责任的文化品格绵延至今。
东南大学的“地标”大礼堂，崇高、静穆，彰显出的正是东南大学内敛、宁静却刚毅的文化气质。这里，教师默默耕耘，学高为师，身正为范;学子朴实无华，耐心沉稳，育成栋梁……
东南大学素有“学府圣地”之美誉。无论是“板凳宁坐十年冷，文章不写一句空”的治学态度，还是“学在东大”的严谨学风，抑或是“苦练内功、宁静致远”的科研精神，都潜移默化地铸就着一代代东大人的品格。
郭广银书记指出，高校应发挥文化传承创新功能，培养文化担当意识。
这里曾有诺贝尔文学奖得主泰戈尔，英国著名学者、逻辑实证派大师罗素，美国教育家杜威等大家应邀前来演讲;国内第一个艺术学专业在这里诞生。
如今，“华灯初上，大师入席;群生拥座，校歌声起”成为东大人追求博雅文化最为动人的场面。
10余年来，依托国家大学生文化素质教育基地，已有近500门人文选修课程、1500余场高水平人文讲座、200余场高层次文化活动在东南大学呈现。兴盛的文化素质教育为东南大学的工科特色注入了人文活力。
穆穆学府，郁郁乎文。“以科学名世，以人才报国”，东大这110年的核心精神正在日益浓郁的现代人文精神浸润中，养育着一代又一代学子。
