为了提升学校教师的心理健康教育的技能和水平，进一步营造校园心理教育氛围。 5月15日，小店区师范街小学邀请山西大学心理咨询室刘荣老师，为全体教师进行团体心理技能培训。本次培训立足于沟通与合作的活动中提高成员的团体辅导能力，教师在活动中体会并感悟团体辅导的技能和技巧。
在“心有千千结”活动中，所有的参与者彼此握手，形成错综复杂的手链，在手不松开的情况下，用各种方法，解开手链，形成一个大圈。手链其实是在映射个体交往过程中出现的矛盾和问题，通过这个活动，教师们明白了个体交往时出现问题不可避免，但要用各种方法及时解决，也明白了在解决班级中出现的交往问题时不可用蛮力，而要用技巧。在“驿站传书”活动中，教师分成了三组，自行约定信号和传递方式，从尾至头传递一组数字，传递过程中不能发出声音。通过活动教师明白了个体交流中可能会出现误解，但是大家都遵守规则，诚心交流，误解会少很多，矛盾也会减少。
本次培训，没有长篇大论，没有大话连篇，教师在真实的活动中对心理教育有了新的认识，心理团体辅导的水平上升了新的高度，基本具备了实操的能力，收获满满。
