4月16日上午，江苏省特殊教育发展视导团来到玄武区特殊教育学校进行特殊教育发展情况视导。江苏省特殊教育发展情况视导团第一组组长为南京特殊教育师范学院党委书记李久生，组员为省教育厅基础教育处副处长殷雅竹、省卫生计生委医政医管处调研员张炳新，以及《现代特殊教育》主编顾明珠，迎接此次检查的有南京市教育局副巡视员杨林国、初教处处长戴兴海，玄武区教育局副局长沈峰、区发展中心副校长丁青，南京聋人学校校长孙荣宝、南京盲人学校校长唐云清以及各区资源中心主任等三十几人。
省视导团、市教育局领导、区教育局领导及各区资源中心主任首先参观了玄武区随班就读资源中心开展的系列活动的展板，内容包含巡回指导、专业培训、课题引领、融合活动和送教上门五个方面，图文并茂的展板展示了玄武区随班就读工作的成效和亮点。接着，皇甫凤兰校长和德育处助理姚秋祉老师带领视导团实地查看了玄武特校扬优课程非洲鼓、轮滑社团学生的活动情况，以及为加速学校信息化发展建设而成的录播室，了解了多感官教室、运动康复教室以及随心手愈等功能教室对学生康复起到的帮助，简单了解了玄武特校特色工作。视导团对玄武特校校园文化、专业的康复设施表现出了浓厚的兴趣。
接着，省视导团成员、市教育局领导、区教育局领导及各区资源中心主任移步会议室，就区域内的特殊教育发展开展了汇报交流。首先由市教育局戴兴海处长做南京市特教工作汇报，接着由区教育局沈峰副局长做题为《扩大区域教育资源加快推进融合教育》的2017年度玄武区随班就读工作汇报，提出通过六个方面为融合教育工作提供保障。最后由玄武特校教导处副主任徐婧进行玄武区域特殊教育资源建设项目工作汇报，介绍了玄武区特殊教育学校、随班就读资源中心的基本情况，汇报了2017年省特殊教育发展工程项目资金收支情况及2018年的工作重心，并对以“聚焦质量提升、优化教育资源”为目标的建设进展情况作了详细说明。
此次江苏省特殊教育发展情况的视导工作，不仅给了玄武区一个梳理和反思以往工作的机会，而且给玄武区今后工作的开展指引了方向。在探索如何将服务每一位特殊孩子的路上砥砺前行，真正做到让每个生命都能绽放精彩！
