8月23日上午，耀华小学副校长姜宁在全体教职工会议上为大家宣布喜讯，学校水润教育文化及水润课程体系的讲解分别获区一、二等奖。随后，姜校长又为在座教师解读了区教育局局长张素华在教育系统第33期领导干部暑期学习研讨班上做的主题报告《放眼教育未来 厚植学校文化 提升校长课程领导力》。
姜校长的解读从和平区教育文化体系建设取得重大进展、全面深化课程改革取得重要突破两个方面，为老师们介绍了近年来和平区落实“奠基未来”区域教育核心理念、探索核心素养区本化校本化实施路径的历程，展现当前和平教育改革发展面临的新形势。解释了校长课程领导力的内涵，明确了提升校长课程领导力的现实必要性，并从提高课程价值领导力、提高课程规划领导力、提高课程研发领导力、提高课程实施领导力、提高课程评价指导力、提高课程环境创设力、提高教师课程领导力八个方面，着重阐述了如何以校长课程领导力助推学校办学品质的提升。
当天下午，新学期第一次青年教师团队培训如期举行，张喜英校长、姜宁副校长、刘雨主任参加此次培训。校长围绕学校水润课程建设进一步强调了课程建设的重要性，希望青年教师们通过向名师学习、实践反思等方式，潜心设计出适合所任学科的富于创造性、融合性，又具有可操作性的课堂教学变式。本学期还安排教师通过分组合作模式，完成水润课程三个项目开发研制与实践。
教师们纷纷表示，校长的热情鼓励，激发教师们要珍惜学校组织的培训和小组研讨的机会，积极投身学校课程建设，借势发展，提升自我。