个人简介：
王春燕，天津市和平区岳阳道小学语文教师、中学高级，曾获天津市五一劳动奖章、天津市三八红旗手、和平区先进个人、师德先进个人、优秀班主任等荣誉。现为和平区青年学科首席教师、“名教师”培养人，事迹收录在《天津市小学语文名师》一书中。
心美一切皆美，情深万象皆深
她用坚守诠释着教育的力量，用激情澎湃着三尺讲台，她的教育时而春风化雨，声情并茂;时而雷厉风行，不怒自威。她是严师，亦是慈母，更是诤友!她用真挚的师爱润泽学生的心田，用丰富的知识启迪学生的智慧，用坚强的内心影响学生的性情，用阳光的心态照亮学生的前途。她用全身心的付出让每一个她教过的学生成为最幸福的人!她就是天津市和平区岳阳道小学语文教师王春燕。
一、爱平凡而伟大的职业，爱能重塑自我
从小，她就有一个“教师梦”，大学毕业，便踏上了六年级的三尺讲台，19年如一日，坚守筑梦。常年的六年级工作像一炉火锻造着她坚韧的意志，也让她在取舍间收获执着奉献的快乐。11年的语文教学组长、8年的年级组长、5年的教导主任，无论转换任何角色，她总是第一个到校、最后一个离开的人;无论接什么样的班，她都不抛弃、不放弃任何一个学生;无论面对多么棘手的工作，她总是积极应对、精益求精。至今已记不清送走了多少优秀学子，却清楚地记得每一个“淘气包”的小糗事;记得新婚第三天便出现在教师里的平静与坦然;记得产后三个月便重返课堂的喜悦与憧憬;记得母亲生病为不影响她的工作，住进无陪伴医院的内疚与感恩。
最难忘的是第八届双优课决赛备战那一周，44岁的选手宿老师，从未参加过任何教学比赛，极度缺乏经验和信心。7天的准备时间异常紧迫，她陪伴着宿老师白+黑，5+2，奋战在学校。而这时，年幼的女儿患急性扁桃体炎高烧不退已经3天了。她没有跟任何人讲，一面安排年过七旬的父母白天带女儿到医院输液，一面继续与选手苦心斟酌，反复推敲。女儿对她非常依赖，连续多天的病痛让孩子格外粘人。每当夜幕降临，女儿就会频繁地打来电话，“妈妈，你今天什么时候下班啊?”“你能早点回家吗?”“你回来时如果我睡着了，你一定要叫醒我，我想让你抱抱我、亲亲我。”听着女儿乞求的话语，她心乱如麻，眼眶一阵阵发热，可是想到教案尚未成型，团队更需要自己，便忍着眼泪，耐心安抚好女儿，然后带领团队继续挑灯夜战。当她拖着疲惫的身躯回到家时已是深夜，再从父母手里抱起熟睡中的女儿，心中无比愧疚。她不忍心唤醒女儿，只能在她通红发热的小脸上亲了又亲。她用冷毛巾、酒精棉球为女儿物理降温，一忙就是半宿。她只能通过夜间的护理让父母得到休息，也尽一尽母亲的责任……最终，王老师辅导的这位年纪最大的参赛教师获得了双优课一等奖，赢得专家评委及听课教师高度赞誉。这节课还被评为“一师一优课，一课一名师”部级优课;全国著名特级教师侯秉琛先生还邀请她们到北辰区送课交流。这19年成为她生命中最灿烂的华章，因为这段光阴见证了一位青年教师的生命拔节，倾注了她全部的喜与悲，爱与恨。
二、爱渴望“阳光”的孩子，爱能创造“双赢”
法国作家罗曼罗兰说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”第一年当班主任，她就遇上了大名鼎鼎的小郭同学，这个单亲家庭的孩子“偏激”、“执拗”、“无礼”……惯以捉弄同学为乐，藐视老师为荣，大家都对他避之不及。王老师细致观察，深入了解，抓住他酷爱读书，学识丰富的特点精心备课、巧设教法。丰富的知识和灵活的方法吸引着小郭与大家一起探究、辩论。他擅长朗读，王老师就为他搭建示范的舞台;他善于思辨，王老师就请他梳理过程、总结方法。
为了锻炼他与人交往和处理问题的能力，王老师还让他担任图书管理员，为大家推荐好书，组织开展每周一次的读书交流会。在为大家服务的过程中，小郭也渐渐发生着改变。大家都说小郭长大了，学会了克制，懂得了谦让，还能够换位思考，替他人考虑了。不仅如此，小郭的成绩也直线上升。一年后，他以优异的成绩考入耀华中学，而王老师也在小郭的“鞭策”下收获到因材施教、治学严谨的快乐。在陪伴小郭一路成长的过程中，她开始相信那些所谓的“问题学生”其实是最渴望关注和爱心的孩子，只要让师爱的阳光照进他们的心灵，用信任和鼓励去浇灌，那颗沉睡的种子就一定能开出娇艳的花朵。王老师带过的班，每年都被评为区级“三好班集体”;她所带的六年级组，也被评为区级“优秀学备组”。
四、爱永无止境的教学，爱能彰显价值
教学相长，学生对知识的渴求激励着她不断追求教学的更高境界，逐渐形成“扎实、稳健、大气、深邃”的教学风格，并因“轻负担、高质量”，受到广泛认可。她曾经获得天津市第五届双优课语文学科一等奖、全国优秀课例二等奖、首届“和平杯”教师技能竞赛个人总分第一名等成绩。撰写的论文《读、悟、写有机结合，凸显“学习语言文字运用”的语文课程本位》在中国教育学会论文评选中荣获全国一等奖，并应邀到济南主会场进行现场演讲交流，其间，还接受了当地教育媒体的采访。由她参与研究的课题《依靠三结合教育，实施开放式教学的研究与实践》获得全国首届基础教育教学成果评选二等奖。她个人承担的市级“十二五”教育科研重点课题，也已顺利结题。
担任学校教导主任以来，她积极设计并推进学校阅读工程的开展，促进学校教学质量的整体提升。她精心打造语文团队的层级建设，促进教师不断迈向专业研究的新高度。她不但注重提高自身专业素养，还无私地助力身边伙伴的专业成长。她曾经在一周之内同时辅导四位青年教师准备公开课，大到教案设计、课件制作;小到一个动作、一个眼神，她都要精雕细刻甚至亲自示范。她以精益求精的职业态度、追求完美的职业精神感染着身边的每一个人。由她辅导的多名教师在全国及市区级教学比赛中摘得桂冠。2015年，“王春燕首席教师团队”正式成立，她率领的这支全区最大的教师团队，由来自11所学校的19名骨干教师组成。如今，她正带领大家努力发挥辐射作用，为和平区区域均衡协调发展贡献力量。
“心美一切皆美，情深万象皆深”。一个人，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。愿她拥抱一片火热的激情，去装点教育园地更美的风景。青春无悔、生命无悔!