四月的读书节刚刚过去，校园里依旧浸满书香。教室里传来一阵阵悦耳动听的读书声，我的思绪也伴着一句句朗读声飘向远方，脑海中突然忆起这样几句话：
雪化后那片鹅黄，你像;
新鲜初放芽的绿，你是;
柔嫩喜悦，水光浮动着你梦期待中的白莲。
你是一树一树的花开，
是燕在梁间呢喃，
——你是爱，是暖，是希望，
你是人间的四月天。
这样的温暖，以及满怀希望的期许恰好正是教育该有的模样。
提及此处，令我不禁想起学校督学于玉芳校长亲自探访，帮扶学生的事例。原本孩子们正值年少，正是努力学习的大好时光，可是学校里却有这样一名特殊的孩子，心中满是厌学的情绪。面对这样特殊的孩子，于督学亲自来到孩子家中，对其好言相劝。面对突然到访的老师，孩子本是置之不理，依旧我行我素。但是经验丰富的于督学也是见招拆招，对孩子晓之以情动之以理，让原本厌学的孩子，重新燃起了对知识的渴望。面对着久违的课本，孩子露出了灿烂的微笑。