加强教学常规管理 稳步提升教育质量
来源:界牌镇中心学校
为全面实施素质教育、提高教育教学质量为核心，与时俱进，开拓创新，真抓实干，奋力推进学校教育持续健康发展。近年来，威远县界牌镇中心学校多措并举加强教学常规管理，稳步提升教育质量。
切实加强思想政治工作，全面落实德育地位。坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德教育为核心，有目的、有计划地认真组织教职工深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想。努力做好教师的思想政治工作，增强发展教育的责任感和使命感。通过多种形式重点抓好教师的政治学习，把十八大精神作为政治学习的重要内容，坚持集中学习，使教师们进一步地树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好本职工作。
切实加强课堂教育教学管理。教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。学校要求各年级各学科，根据学生的基础和不同特点，制定教学目标，使向40分钟要质量的目标真正落实到每一位教师、每一节课、每一个学生，从而进一步提高课堂教学质量。并要求教师认真钻研教材，通读教材整体把握教材体系，了解学生的认知规律以人为本，促进学生的发展，倡导每位教师深入挖掘教材，发挥群体的智效，注意教案的适用性;讨论上课的内容，重点、难点、注意点及学生容易出错的地方以及教学策略等，及时反思。抓教法与学法的研究，在教学中鼓励教师大胆尝试可行有效的教学方法与教学手段，并指导学生自主学习的方式，让学生积极主动参与教学活动，及时收集信息，反馈、巩固。
加强教学研究，推进基础教育课程改革。切实加强课程改革及教研工作的领导，认真组织教师学习《基础教育课程改革纲要》。通过集中培训、送上级培训、自学等多种形式开展课改实验使教师们端正教育思想，转变教育观念，为课程改革的实施奠定了坚实的基础。强化了科技兴教、科研兴校意识，努力抓好教育科研工作，加强教学常规管理与研究，大力推进多媒体辅助教学，使教师的教学和业务水平不断得到提高。
进一步强化质量意识，努力办好让人民满意的教育。该校以培养学生创新精神和实践活动能力，促进人的全面发展为重点，积极推进课程体系、教学过程、教学方法的改革。以质量统揽学校教育工作全局，把提高教育质量作为教育工作的主题，强化质量意识，加大教育质量评估力度，做到事事重质量，人人讲质量，工作凭质量。做好学校对各年级的期末质量检测工作，并对教师的教学效果进行准确的考评。
加强学校规范化管理，完成学校制度建设。有效地提高学校的管理水平，维持正常稳定的教学秩序，对教学常规提出严格的要求。对教学工作有具体的要求，并加强过程的检查、督促和指导，对教师的工作认真进行评估和奖惩。
加强学校安全、体卫、教育和法制教育工作。认真实施新的《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》，组织认真学习《学校卫生工作条例》等法律、法规，加强学校卫生管理和传染病的防治工作。并认真贯彻执行教育部《学生伤害事故处理办法》，层层签订安全责任书，切实落实好学校安全工作责任制。坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时进行排除、上报，防止了安全事故的发生。认真开展法制教育活动，将法制教育作为学校素质教育的内容之一。并开展必要的安全、法制知识讲座，播放有关安全、法制知识视频等，从而不断提高学生的法制观念和增强安全的意识。
(王永剑)
编辑：张贤华
