绍兴市建功中学：打造特色校园文化，建设美丽文明学校

　　绍兴市建功中学：打造特色校园文化，建设美丽文明学校

　　绍兴市建功中学

　　为全面加强校园文化建设，营造良好育人环境，一年来，我校从环境文化、制度文化、活动文化、精神文化四个层面，积极打造特色校园文化，努力建设美丽文明学校。

　　■绿化美化校园，优化育人环境

　　校园环境文化是学校文化的重要载体。学校先后栽植了香榧树、樟树、红枫等名贵树木;陆续开展了沿河绿化景观建设、四条建功大道建设、广场台阶花坛建设和名贵盆景园建设;进行了花卉展览评比活动等等。如今，校园内已形成了校在绿中、楼在园中、人在景中的景观效果。尤其值得一提的是位于朴园矗立在绿树掩映之中的陈建功先生的铜像。先生神态恬淡安详，目光深邃睿智，两旁半弧形的衬壁上则刻着“爱国”“笃学” “严谨” “质朴”八个大字。相信每一个伫立在铜像前的建功人，都会被先生心系祖国的精神和严谨治学的态度深深感动。

　　总之，我校在校园环境建设中，力求做到自然环境与人文环境的有机统一。使全体师生员工沉浸在清新高雅的文化氛围之中，达到怡心怡情的目的。

　　■完善各项制度，促进校园文明

　　“没有规矩，不成方圆”，制度文化是校园文化建设的保障系统。一年来，学校先后制定和修改了《绍兴市建功中学章程》 《教职工德育工作考核细则》《教师教科研工作考核》《文明班级、先进班级考核评比》 《学生个人先进、奖学金评比》等一系列管理制度。从学校到班级，从教师到学生，均有章可循，有据可依，形成了依法办事、民主治校的运行机制。

　　同时，在制度的执行过程中，学校既注重刚性的依法治校，又注重柔性的人文关怀，促进教师把遵规守纪内化为自我约束，外化为自觉行为，有力推动了各项工作的开展，促进了校园文明的建设。

　　■开展各类活动，提升文明素养

　　校园文化建设的内容是多方面的，校园活动文化亦是学校文化的有效载体。我校继承和发展学校传统“五节”活动，即体育节、艺术节、教科节、读书节、科技节，从活动时间、活动形式、活动内容等诸要素的改革创新入手，逐步形成富有校本特色的“五节”活动模式。

　　2015年10月至11月，我校举办了以“我运动，我健康，我快乐”为主题的第十三届体育节活动。期间，先后举行了武术操比赛、第85届秋季田径运动会、跳绳比赛等一系列精彩纷呈的活动;本学期5月至6月，我校以“好书涵养道德，经典浸润人生”为主题，开展了第十四届校园读书节活动，主要包括好书推荐活动、经典诵读展演以及书香班级、书香少年评比等10项。由于项目设置多样，且突出了趣味性、参与性和竞技性，从而激发了广大同学参与的积极性，同时也进一步提升了师生的文明素养，提高了校园的文明程度。

　　■提炼文化内核，建设美丽校园

　　校园精神文化是校园文化的核心，是学校的灵魂。学校继承和发扬先辈的办学思想，经过领导班子反复酝酿、讨论，提炼出以“诚”为核心的校园文化内核，并在广泛征求各方意见的基础上，提出了“办大气大爱的建功教育，塑至诚至善的优秀学子”的办学理念。围绕这一内核和理念，我校在全体师生中开展了一系列活动，旨在展现校园内涵美，发掘师生正能量，建设美丽新校园。

　　本学期，我校在全校范围内组织开展了“十佳最美学生”评选活动。活动共选出28位候选人，他们涵盖诚实守信、尊师孝亲、团结助人、自强励志、勤学创新等方面。通过师生投票、家长网络投票的方式最终产生“十佳最美学生”和“优秀学生”名单。上学期，学校还按照“品德高尚，爱岗敬业;立德树人，无私奉献;扎根一线，事迹突出”等标准，在全体教师中开展了“感动建功十大人物”评选活动，促进老师们以更加饱满的热情，更加积极的状态，投入到教书育人的工作中去。

　　加强校园文化建设，为学校注入了精气神。我校将与时俱进，继续深入研究和挖掘校园文化的核心价值，深化特色，追求卓越，建设美丽文明校园，谱写校园文化新篇章!