通江县顺利完成2016年国家义务教育质量样本校监测工作

　　来源:通江县教体局

　　6月1日，伴随通江县人民政府教育督导室工作人员将各项指标数据打包上传、装订成册、列档入柜，该县历时一个半月的2016年国家义务教育质量监测工作圆满完成。

　　此次监测覆盖语文、艺术两大学科领域，主要包括通江县被教育部抽样确定的22所义务教育阶段质量监测样本校，其中8所初级中学、11所小学和村小3所共计584名学生参加监测，268名教师参与问卷填答。通过对上述学校条件保障、教师配备、课程开设、学科教学等相关内容评估，最终完成了对该县四年级和八年级6385名学生的教育质量监测评估。

　　“通江县是2016年国家义务教育质量监测样本县，县委、县政府高度重视此项工作，成立了以通江县教育科技体育局党委书记、局长杨文为组长，相关股室负责人为成员的工作领导小组，制定了质量监测工作实施、应急两套方案，政府教育督导室具体承担了本次监测的组织、指导、督查工作。”该县教育督导室副主任向忠全介绍。为了做好本次监测评估工作，工作组严格按照上级相关要求，先后组织专题培训2次,提前派出8位县级责任督学蹲点专项督查和指导，共计安排8支巡视小分队、22位责任督学、44名主监和88名监测员深入22个监测点组织实施监测，如实填写督查表22份，按质按量完成了专题督导简报。

　　自监测工作实施以来，省、市巡视员和通江县委常委、宣传部部长赵邦秀也先后深入各监测点巡视，认为监考人员培训到位，考场布置、监测工具存放标准规范，正式测试实施过程、测试生的检录严格按照《2016国家义务教育质量监测组织工作手册》和《2016国家义务教育质量监测现场操作手册》等要求，所测结果不纳入学校排名和评级体系，确保了测试过程规范性、监测数据真实性，为全县义务阶段教育评估督导提供了科学依据。

　　“我们将借助本次监测工作，进一步发挥各相关科室密切配合职能，进一步加大义务阶段教育投入，进一步提升义务阶段教育质量，协同推进全县教育工作迈上新台阶。”杨文说。

　　(蒲江涛王开林)

　　编辑：苟曌