平房小学开展艺术学科教学质量分析教研活动

　　平房小学开展艺术学科教学质量分析教研活动

　　来源：平房小学

　　为贯彻和落实党的十八届三中全会的会议精神，进一步落实北京市教委《关于北京市基础教育部分学科教学改进意见的通知》京基二(2014)22号和朝阳区教委《朝阳区进一步加强小学生学习能力监测的工作意见》文件的精神，学校遵循“减轻学生课业负担，突出学生能力培养;按照课程标准开展教学，构建学校多元化、发展性的评价体系”，要求全区中小学教师认真学习积极组织实施。平房小学的师生积极响应，开学初制定了科学有效的学生能力水平监测方案。在校长、书记的带领下，由主任和教研组长组织实施。

　　近日，平房小学艺术组教师在书法教室开展了“艺术学科教学质量分析”教研活动。主任对《朝阳区进一步加强小学生学习能力监测的工作意见》进行解读，教师再次加深了学科能力监测的相关内容。艺术组的教师针对“加强小学生学习能力监测”进行交流和发言。教师们从内容、形式、效果、问题、改进措施等几个方面进行学科质量分析。体艺科黄琳主任关于学科如何落实“朝阳区进一步加强小学生学习能力监测的工作意见”进行总结，要求艺术教师在教育教学的过程中，对关注减轻学生的课业负担、突出学生能力等方面进行的培养，渗透到学校的课堂教学、课题研究、课外活动等教育教学活动实践中。在教育实践中积极推出学科研究课、教学案例、论文反思等研究成果，来进一步提升艺术学科的学科质量。

　　通过此次教研活动，平房小学艺术教师们针对学科特点积极发言，认真学习，取得了良好的效果。学校将在今后的教育教学工作中，把《朝阳区进一步加强小学生学习能力监测的工作意见》文件中相关规定作为工作的重点，在艺术教育教学中，起到更深、更远的引领作用。