泰安岱岳区“紧扣四环”为学生创造均等入学机会

　　来源：泰安市教育局

　　学生入学关系千家万户，备受人民群众关注，一直是义务教育工作的重点和难点。岱岳区认真贯彻落实教育部、省市相关要求，全力推进权利公平、机会公平、规则公平，实现入学机会均等，不断提高人民群众对教育工作的满意度。

　　一是优化学校布局。岱岳区地域广阔，生源分散，办学格局点多、面广、线长，硬件设施、师资队伍、教育管理、教育质量等存在地域差异，针对城乡间、校际间教育发展现状，岱岳区将学校建设与新农村建设相结合，对全区义务教育阶段学校进行合理设置，先后下发了《关于公布义务教育段定点学校(教学点)的通知》、《2013—2020年全区义务教育学校布局规划》等文件，推进优质资源向农村倾斜、向周边山区倾斜、向薄弱地区和薄弱学校倾斜，向镇区集中、向人口密集地集中，构建起了布局合理、覆盖城乡的现代义务教育公共服务体系。

　　二是严格管理。制定了关于高中段学校、义务教育段学校招生工作意见、严肃招生工作纪律、规范学籍管理等一系列文件，严格执行义务教育“划片招生、就近入学”制度，优质普通高中招生名额分配到区域内初中的比例达到60%以上，有效遏制了择校现象。

　　三是合力控辍。层层签定《义务教育控辍保学责任书》，建立起了政府、学校、家庭、社会责任共同体，依法管理，关爱服务，扶弱济困，切实抓好“控辍保学”工作。

　　四是关注弱势群体。出台了《关于进一步保障进城务工人员随迁子女入学的通知》等有关文件，建立全覆盖的保障入学和资助制度，进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾少年儿童零障碍入学。(泰安市教育局)